武藏野大學（東京都江東區，校長：小西聖子）於3月16日（週一）與教育路徑網絡（JEPN）共同舉辦了「JEPN學生重聚日」，地點位於有明校區。
自2022年2月俄羅斯入侵烏克蘭以來已過去4年，敘利亞與阿富汗等地也長期處於不穩定的社會局勢中。在這樣的背景下，「JEPN學生重聚日」作為讓滯留日本的避難民學生及畢業生每年一度聚會交流的場所而舉辦。
本活動旨在讓參與者回顧各自在日本的經歷，同時創造思考未來的機會。今年本校作為會場，活動分為三部分進行。不僅有烏克蘭、敘利亞、阿富汗的學生，日本學生也參與其中進行交流。在第三部分的招待會中，去年9月修畢本校研究所課程的莉莉亞、莫爾斯卡（Lilia Morska）女士出席並獻唱。
【舉辦概要】
日期與時間
2026年3月16日（週一）13:00～20:00
會場
武藏野大學 有明校區4號館・5號館（東京都江東區有明3-3-3）
※臨海線「國際展示場站」步行7分鐘/百合海鷗號「東京國際展示場站（東京ビッグサイト駅）」步行6分鐘
主辦
教育路徑網絡（JEPN）、武藏野大學共同舉辦
【基於母國與日本的差異，希望向日本社會傳達的事物】
第一部分以「我想傳達的母國」、「想向日本社會真心傳達的事物」為主題，由烏克蘭、敘利亞、阿富汗出身的學生代表各1名進行發表。每位學生在對母國被強烈貼上戰爭或衝突標籤感到心情複雜的同時，也介紹了母國的文化與魅力。此外，在談及講述戰爭的困難以及對「難民」這一標籤的糾葛時，希望大眾能加深對母國理解的發言，引起了許多學生的共鳴並頻頻點頭。
另一方面，日本參與者則表示，從新聞中獲得的資訊是片面的，並對和平視為理所當然的現狀有了重新思考的機會。
隨後，以相同主題進行了小組討論。與會者針對傳達母國狀況的方法以及各國的共通點交換了意見，成為加深相互理解的契機。
第二部分透過企業相關人士及在日本有過求職經驗的學長姐分享，提供了思考職涯的機會。雖然許多學生希望活用在母國與日本雙方培養的技能與經驗來規劃職涯，但對日本特有的求職活動感到困惑的情況也不在少數。與會者利用這段時間思考了自身邁向日本就職的職涯規劃（第二部分與國際協力機構（JICA）共同舉辦）。
【招待會】
第三部分，本校教職員也參與其中，舉行了總計約100人規模的招待會。參與者神情放鬆，享受著與久別重逢的朋友們交流的時光。活動尾聲，去年9月修畢本校研究所課程的莉莉亞、莫爾斯卡女士獻唱了烏克蘭歌曲《Na Nebi（在天空中）》與日本歌曲《滿溢（満ちてゆく）》。由於兩首皆為兩國著名的歌曲，現場甚至出現了參與者跟著哼唱的身影，這成為了在困難環境中與夥伴們和睦相處、心靈平靜的片刻。
獻唱的莉莉亞女士
招待會
招待會
【持續的交流與多元學生的成長支援】
本活動成為了擁有不同背景的學生們分享彼此經驗與價值觀、加深理解，並思考未來的寶貴機會。今後本校也將透過此類活動，持續支援多元學生的學習與成長。
【關於武藏野大學】
武藏野大學 有明校區
1924年以佛教精神為根基的人格教育為理想，創立了武藏野女子學院。以前身武藏野女子大學為基礎，於2003年更名為武藏野大學。自2004年男女合校以來，推動大學改革，發展成為擁有13個學部21個學科、13個研究所研究科、通訊教育部等，學生人數超過13,000人的綜合大學。2019年開設日本私立大學首個數據科學學部。2021年開設日本首個創業學部，並啟動了將「AI應用」、「SDGs」列為必修科目的全校共通基礎課程「武藏野INITIAL」。2023年開設日本首個永續發展學科。2024年迎來創立100週年，並開設了世界首個幸福學部（Well-being學部）。為了培育面向2050年未來的創意人才，正持續推動大學改革。
武藏野大學官網：https://www.musashino-u.ac.jp/
【相關連結】
「希望大家更了解烏克蘭」烏克蘭留學生正與日本學生共同製作關於母國的小冊子！（2022年12月15日）：
https://www.musashino-u.ac.jp/news/detail/20221215-4096.html
人與人的連結才是最大的財富 ～舉辦了烏克蘭避難民學生的研究所畢業典禮～（2025年9月30日）：
https://www.musashino-u.ac.jp/news/detail/20250930-7216.html
日本、烏克蘭大學路徑計畫：https://pathways-j.org/ukraine-uni
教育路徑網絡（JEPN）：https://www.jepn.org/ja
公益財團法人路徑日本（PJ）官網：https://pathways-j.org/
關於烏克蘭的小冊子及放置地點一覽：http://bit.ly/3I1lqbc
※放置地點資訊截至23年3月24日
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