【EDIX東京 參展報導】樂天發布旨在解決探究學習與DX教育挑戰的新型食育計畫！

株式会社樂天（代表取締役社長執行役員：中島英樹，以下簡稱樂天）參加了5月13日（三）至15日（五）於東京國際展示場（Tokyo Big Sight）舉辦的教育產業大型展覽「EDIX（教育綜合展）東京」。在本次展覽中，樂天介紹了在食育領域的新嘗試，讓教育界人士體驗商品開發、數據分析與物聯網（IoT）等實務商業場景。吸引了許多教育界人士參觀。

以下為本次展覽展示的部分計畫，由樂天員工親自擔任講師：

(1) 數據科學課程（與Macromill公司合作）
這是一項實踐性的數據應用計畫，使用由Macromill公司提供的全國3.5萬名消費者的實際購買歷史數據「QPR」。學生將化身為樂天的行銷人員，解讀「誰、何時、買了什麼、買了多少、花費多少」等數據，並體驗制定銷售策略的過程。學生可以透過實作，學習從「發現問題」到「決策」的一系列商業流程。

(2) 新商品開發的探究課程
學生將學習樂天實際的商品開發手法，從目標受眾設定、發想創意，到包裝與廣告影片製作，最後進行最終演示。透過以熟悉的零食為題材，體驗「從零開始創造新價值」的過程，培養創意思考能力與邏輯思維等商業基礎力。

(3) 地方創生探究課程（與東急株式會社合作）
這是一個將樂天的「商品開發」專業知識與東急公司的「城鎮營造」經驗相結合的合作計畫。利用東急工作人員提供的「深入了解社區視角」，運用樂天的商品開發手法，策劃並提案「增加該城鎮粉絲的零食」。實現了從多角度解決區域課題的實踐性探究學習。

計畫背景
當前，教育現場正加速推動面向下一代的DX教育，例如透過「探究學習」轉向主動學習，並強化「資訊教育（數據運用、程式設計等）」。然而，教育現場同時面臨「缺乏探究學習教科書」、「缺乏能運用ICT的DX人才與教師」以及「備課時間不足」等嚴峻課題。樂天致力於利用自身的獨有資源與專業知識，解決教育現場的困難，實現與社會連結的課堂。實施計畫的教師回饋表示：「由樂天這種熟悉的企業提供的課程，極大地提升了學生的興趣與學習動機。」

樂天永續推動部食育推進課金澤直樹先生評論：
「我們認為食物是健康的源泉，因此致力於深化正確飲食知識的食育活動。這次的新教育計畫，不僅如此，更落實了我們在永續發展目標中提出的『將經驗與技能回饋社會，並將外部的多元經驗連結到個人與組織的成長』。我們希望透過分享樂天長年累積的新商品開發方法與數據分析專業，來培育探究式學習與支撐其發展的資訊應用能力。我們認為，作為以『口中戀人』為企業訊息的樂天，實現CSV經營並為教師創造『餘裕』，從而引導孩子們成長，是我們的使命。」

永續發展目標「樂天未來挑戰2048」
樂天以永續發展目標「樂天未來挑戰2048」推動永續經營。目標包含在2028年前使員工參與食育活動的比率達到20%以上，並在2038年前實現將經驗與技能回饋社會，透過外部多元經驗促進個人與組織成長。