「第2回 高校生のための食育プログラム 食料生産に関するグループディスカッション」の表彰式と研究所見学会を実施しました。【クミアイ化学】

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  • 「第2回 高校生のための食育プログラム 食料生産に関するグループディスカッション」の表彰式と研究所見学会を実施しました。【クミアイ化学】
  • Source: PR Times
  • Date: 2026年3月30日

Direct answer

久米亞化學作為支撐全球糧食與農業的企業,為了與肩負未來的全國高中生們一同思考關於飲食與農業的問題,於 2025 年 5 月至 10 月期間舉辦了「第 2 屆高中生食育計畫:關於糧食生產的分組討論」。本次企劃共有 249 個小組、967 名學生參與,經本公司審查提交的報告後,選出京都教育大學附屬高等學校的小組報告為優秀獎。2026 年 2 月 16 日,本公司邀請製作優秀報告的高中生前往本公司的化學研究所(Shimizu Innovation Park/ShIP)舉辦頒獎典禮,內容包括公司介紹、所內參觀、由高中生進行關於報告的簡報,以及問答環節與本公司高層、研究員的交流。在問答環節中收到了許多提問,這成為讓學生們加深對研究及農藥理解的契機。 頒獎典禮與研究所參觀活動情形 優秀獎報告可由此處下載↓ d121438-19-a2f6153f3520d9854e988481dda94289.pdf 【分組討論主題】 大主題:一起思考糧食生產(從以下選出一項) 1) 如果世界上沒有了農藥,會發生什麼事? 2) 如果自己是○○農夫,會使用「農藥」嗎?還是不使用? 3) 該如何向大眾推廣正確的農藥知識

Citation
「第2回 高校生のための食育プログラム 食料生産に関するグループディスカッション」の表彰式と研究所見学会を実施しました。【クミアイ化学】 (2026年3月30日), PR Times
Source
PR Times
Date
2026年3月30日
eventNQ 50/100出典:PR Times

📋 文章處理履歷

  • 📰 發表: 2026年3月30日 22:38
  • 🔍 收集: 2026年3月30日 22:56(發表後17分鐘)
  • 🤖 AI分析完成: 2026年6月2日 13:02(收集後1526小時6分鐘)

久米亞化學作為支撐全球糧食與農業的企業,為了與肩負未來的全國高中生們一同思考關於飲食與農業的問題,於 2025 年 5 月至 10 月期間舉辦了「第 2 屆高中生食育計畫:關於糧食生產的分組討論」。本次企劃共有 249 個小組、967 名學生參與,經本公司審查提交的報告後,選出京都教育大學附屬高等學校的小組報告為優秀獎。2026 年 2 月 16 日,本公司邀請製作優秀報告的高中生前往本公司的化學研究所(Shimizu Innovation Park/ShIP)舉辦頒獎典禮,內容包括公司介紹、所內參觀、由高中生進行關於報告的簡報,以及問答環節與本公司高層、研究員的交流。在問答環節中收到了許多提問,這成為讓學生們加深對研究及農藥理解的契機。

頒獎典禮與研究所參觀活動情形

優秀獎報告可由此處下載↓

d121438-19-a2f6153f3520d9854e988481dda94289.pdf

【分組討論主題】

大主題:一起思考糧食生產(從以下選出一項)

1) 如果世界上沒有了農藥,會發生什麼事?

2) 如果自己是○○農夫,會使用「農藥」嗎?還是不使用?

3) 該如何向大眾推廣正確的農藥知識?


【本企劃問卷調查結果(針對參與學生實施,有效回答數 261 件)】

Q1. 在參與本企劃前後,您對「農藥」的意識是否有改變?

選擇「有改變」的理由

・以前對農藥的印象不太好,但透過討論與學習的機會,也開始有了好的印象!

・過去認為農業與農藥的關係難以切割,農藥只有「使用」或「不使用」兩種選擇,但透過學習了解到,減少農藥用量可以減輕對環境的負擔。

・以前覺得農藥可能會對身體造成危害,有種不安的印象,但現在明白它是支撐我們飲食的重要存在。

・了解到並非「無農藥」就一定最好。

・原本對農藥有強烈的「殺戮」印象,得知有些農藥能促進作物生長後,產生了更正面的印象。

・原本覺得農藥很可怕、很遙遠,現在感覺親近了。因為有很多不知道的事,每多了解一點就覺得很有趣。

・原本只有「保護作物免受蟲害的藥」這種模糊印象,但在了解成本面及抗藥性害蟲的存在後,理解到它並非萬能。

・從「全部都是壞東西!」的印象,轉變為「正確使用是非常重要且有益的」印象。

・祖父是農夫,原本強烈認為農藥是必需品,但這次調查後,得知有很多不使用農藥的巧思農法。

・了解到因為有農藥,我們吃的東西才能安心安全地送到手中。

・原本對農藥有些抗拒,但透過網路與文獻得知了各種優點,產生了好的印象。

・以前從未思考過農藥的危險性,但在調查未知事物的過程中,了解了各種面向,覺得可能會有危險。

・知道了農藥不只有化學農藥。原來自然來源的物質也稱為農藥!

・以前對農藥有壞印象,認為使用它不太好,但越調查越發現,正是因為有農藥,才培育出許多我喜歡的水果與蔬菜,印象因此轉變為正面。

Q2. 參與本企劃的感想為何。(複選)

隨著世界人口增加導致糧食需求擴大,加上氣候變遷與地緣政治風險日益顯著,糧食相關問題已與人類密不可分。為了實現一個無人會為糧食所苦的世界,每個人思考「飲食」問題至關重要。本公司將透過此企劃及其他各項活動,持續為實現安全、安心且富足的社會做出貢獻。


■ 久米亞化學工業株式會社

久米亞化學作為農藥製造商,擁有超過 70 年歷史,以透過創造科學來「守護並培育生命與自然」為核心主題,致力於「農藥」與「化學製品」的創製、製造與銷售。透過放眼全球市場的新農藥及農業生產技術開發,為解決以農業生產為首的各項社會課題做出貢獻。

https://www.kumiai-chem.co.jp/

常見問題

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久米亞化學作為支撐全球糧食與農業的企業,為了與肩負未來的全國高中生們一同思考關於飲食與農業的問題,於 2025 年 5 月至 10 月期間舉辦了「第 2 屆高中生食育計畫:關於糧食生產的分組討論」。本次企劃共有 249 個小組、967 名學生參與,經本公司審查提交的報告後,選出京都教育大學附屬高等學校的小組報告為優秀獎。2026 年 2 月 16 日,本公司邀請製作優秀報告的高中生前往本公司的化學研究所(Shimizu Innovation Park/ShIP)舉辦頒獎典禮,內容包括公司介紹、所內參觀、由高中生進行關於報告的簡報,以及問答環節與本公司高層、研究員的交流。在問答環節中收到了許多提問,這成為讓學生們加深對研究及農藥理解的契機。 頒獎典禮與研究所參觀活動情形 優秀獎報告可由此處下載↓ d121438-19-a2f6153f3520d9854e988481dda94289.pdf 【分組討論主題】 大主題:一起思考糧食生產(從以下選出一項) 1) 如果世界上沒有了農藥,會發生什麼事? 2) 如果自己是○○農夫,會使用「農藥」嗎?還是不使用? 3) 該如何向大眾推廣正確的農藥知識

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久米亞化學作為支撐全球糧食與農業的企業,為了與肩負未來的全國高中生們一同思考關於飲食與農業的問題,於 2025 年 5 月至 10 月期間舉辦了「第 2 屆高中生食育計畫:關於糧食生產的分組討論」。本次企劃共有 249 個小組、967 名學生參與,經本公司審查提交的報告後,選出京都教育大學附屬高等學校的小組報告為優秀獎。2026 年 2 月 16 日,本公司邀請製作優秀報告的高中生前往本公司的化學研究所(Shimizu Innovation Park/ShIP)舉辦頒獎典禮,內容包括公司介紹、所內參觀、由高中生進行關於報告的簡報,以及問答環節與本公司高層、研究員的交流。在問答環節中收到了許多提問,這成為讓學生們加深對研究及農藥理解的契機。 頒獎典禮與研究所參觀活動情形 優秀獎報告可由此處下載↓ d121438-19-a2f6153f3520d9854e988481dda94289.pdf 【分組討論主題】 大主題:一起思考糧食生產(從以下選出一項) 1) 如果世界上沒有了農藥,會發生什麼事? 2) 如果自己是○○農夫,會使用「農藥」嗎?還是不使用? 3) 該如何向大眾推廣正確的農藥知識

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PR Times: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000019.000121438.html | 2026年3月30日