啟動對「N-E.X.T.高中構想」的全面支援
KOKUYO針對全國的地方政府和高中，推出了全面支援服務並設立了專屬諮詢窗口，以協助實現文部科學省的「N-E.X.T.高中構想」。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月8日 20:30
- 🔍 收集: 2026年4月8日 12:00
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 02:00（收集後301小時59分鐘）
KOKUYO株式會社（總部：大阪市 / 總裁：黑田 英邦）宣布，為了實現文部科學省推動的「N-E.X.T.高中構想」，自4月上旬起，已開始為全國的地方政府、教育委員會及高中提供全面支援，並開設了專屬諮詢窗口。
1. 倡議背景
作為放眼2040年高中教育新形態的願景，文部科學省提出了「N-E.X.T.高中構想」（*），各都道府縣正全面展開建立引領改革樞紐的討論。為了透過專業高中的升級和普通科的改革來實現多樣化且高品質的高中教育，不僅需要引進設備，更必須將誘發新學習的「空間（硬體）」、先進的「教育項目（軟體）」，以及為了讓它們順利運作的「ICT系統與人力資源體制（營運）」進行一體化的規劃。
（*）https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kaikaku/1358056_00005.htm
迄今為止，KOKUYO一直隨著社會變遷帶來的學習風格多樣化，透過創造空間和提供家具，從中小學到大學，始終追求「易學性」和「易用性」，藉此支援教育現場。以這些專業知識為起點，我們將支援高中的次世代進化，跨越硬體、軟體和營運的界線，加速多樣化且高品質的學習。我們已為此事設立了專屬頁面，敬請多加利用。
2. 專屬頁面
配合本倡議的啟動，我們開設了針對地方政府及學校相關人員的專屬頁面。
為了實現「N.E.X.T.高中構想」，我們準備了總結促進新學習的空間形象以及假設具體活用場景的模型計劃等資料。希望獲取這些資料，或希望就配合各校特色制定個別計劃、建構整合硬體、軟體與營運的環境進行諮詢的單位，歡迎透過專屬頁面內的諮詢窗口與我們聯繫。請將此作為落實構想的第一步，多加利用。
專屬諮詢窗口URL：https://pages.kokuyo-furniture.co.jp/e-2604-nexthighschool.html
3. 未來展望
（1）提供引發主體性、對話性與深度學習的最佳空間
運用KOKUYO至今積累的教育空間創造知識，我們將根據「N-E.X.T.高中構想」的類型，提供最佳空間。
1. 倡議背景
作為放眼2040年高中教育新形態的願景，文部科學省提出了「N-E.X.T.高中構想」（*），各都道府縣正全面展開建立引領改革樞紐的討論。為了透過專業高中的升級和普通科的改革來實現多樣化且高品質的高中教育，不僅需要引進設備，更必須將誘發新學習的「空間（硬體）」、先進的「教育項目（軟體）」，以及為了讓它們順利運作的「ICT系統與人力資源體制（營運）」進行一體化的規劃。
（*）https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kaikaku/1358056_00005.htm
迄今為止，KOKUYO一直隨著社會變遷帶來的學習風格多樣化，透過創造空間和提供家具，從中小學到大學，始終追求「易學性」和「易用性」，藉此支援教育現場。以這些專業知識為起點，我們將支援高中的次世代進化，跨越硬體、軟體和營運的界線，加速多樣化且高品質的學習。我們已為此事設立了專屬頁面，敬請多加利用。
2. 專屬頁面
配合本倡議的啟動，我們開設了針對地方政府及學校相關人員的專屬頁面。
為了實現「N.E.X.T.高中構想」，我們準備了總結促進新學習的空間形象以及假設具體活用場景的模型計劃等資料。希望獲取這些資料，或希望就配合各校特色制定個別計劃、建構整合硬體、軟體與營運的環境進行諮詢的單位，歡迎透過專屬頁面內的諮詢窗口與我們聯繫。請將此作為落實構想的第一步，多加利用。
專屬諮詢窗口URL：https://pages.kokuyo-furniture.co.jp/e-2604-nexthighschool.html
3. 未來展望
（1）提供引發主體性、對話性與深度學習的最佳空間
運用KOKUYO至今積累的教育空間創造知識，我們將根據「N-E.X.T.高中構想」的類型，提供最佳空間。