書籍《支配與操縱的教育:孩子為何背離學校》發售。一位經歷過孩子拒學的前校長的後悔、懺悔與希望的故事。

前國中校長渡部正嗣發售了《支配與操縱的教育》一書。以女兒拒學為契機,他將傳統的指導方法斷定為「支配」,並告白了自己的後悔。他主張拒學是對於整齊劃一教育的生存本能,並對現代教育提出質疑。
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📋 文章處理履歷

  • 📰 發表: 2026年4月7日 20:00
  • 🔍 收集: 2026年4月7日 11:30
  • 🤖 AI分析完成: 2026年4月20日 23:30(收集後323小時59分鐘)
一般社團法人Another Stage(所在地:島根縣隱岐郡)代表理事、線上拒學支援服務「Kazemachi」代表渡部正嗣,於2026年3月在Amazon.co.jp上發售了他的第一本著作《支配與操縱的教育》。本書是作者渡部先生作為一位經歷了自己孩子拒學的父親,吐露他對過去作為國中教師時所進行的教育的後悔與懺悔之情,同時也對當前的學校教育提出問題的一本書。

《支配與操縱的教育:孩子為何背離學校》

## 本書要點

### 前熱血國中教師對「教育支配」的後悔與懺悔
作者在35年的教學生涯中,作為一位對學生輔導充滿自信的「熱血教師」,面對了許多孩子。然而,以親生女兒的拒學為契機,他意識到自己過去深信是「為孩子好」的許多指導,實際上是為了讓孩子走上自己方便安排的軌道而進行的「支配與操縱」。本書源於他對過去曾以威壓和恐懼支配超過千名學生的強烈後悔與懺悔之情,它不僅僅是一本教育理論書,更是一位教育者靈魂的紀錄。

### 揭露國中小「35萬拒學兒童」的真相
目前,國中小學的拒學兒童人數已超過史上最多的35萬人。本書指出,此現狀並非兒童個人問題,其原因在於學校教育本身。書中提出觀點,支撐「日本第一」時代、150年來未曾改變的、旨在將日本人打造成「堅固齒輪」的整齊劃一教育體系,對於現代兒童而言,已達到生物學上無法適應的極限,而拒學正是保護自己生命的生存本能。