【高大銜接】神田外語大學針對翔凜高中開設「邏輯數據科學講座」:培養高中生運用數據解決問題的能力
此為將大學數據科學教育資源引入高中教育的領先案例,展現高大銜接教育模式下,跨領域素養培養的新趨勢。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年5月28日 03:54
- 🔍 收集: 2026年5月27日 19:05
- 🤖 AI分析完成: 2026年5月27日 19:05(收集後0分鐘)
神田外語大學(千葉市美濱區,校長:蘆澤真五)與翔凜高等學校(千葉縣君津市,學園長:栗原康德)合作,自2026年5月13日起,為該校高二特進課程32名學生開設為期六週的「邏輯數據科學講座 ~利用數據探索學食未來~」。本課程旨在培養學生基於數據發現問題並提出解決方案的能力。
講座利用專業數據視覺化工具「Tableau」,以學生熟悉的「學校餐廳」為題材,引導學生從營業額與使用數據中分析現況、發現課題,進而提出具體的改善方案。此計畫基於兩校簽署的高大銜接協議,將神田外語大學引以為傲的語言溝通教育,與數據分析的判斷視角相結合,進一步提升學生的邏輯思考力。
課程核心包含六大目標:習得數據活用能力、提升數理思考、養成假說驗證循環、培育問題解決力、提升敘事(Storytelling)能力,以及強化團隊協作。最終回將舉行成果發表會,優秀的改善提案預計將實際應用於翔凜高中的餐廳經營。此課程打破文理分科界線,讓學生在高中階段即可接觸到實踐性的數據科學應用。
神田外語大學近年積極推動全校性的「數據科學與AI教育計畫」,強調「數據即是使用數字的溝通工具」。本次合作不僅是大學資源的延伸,更展示了如何將枯燥的數據轉化為解決現實社會問題的實踐力。
講座利用專業數據視覺化工具「Tableau」,以學生熟悉的「學校餐廳」為題材,引導學生從營業額與使用數據中分析現況、發現課題,進而提出具體的改善方案。此計畫基於兩校簽署的高大銜接協議,將神田外語大學引以為傲的語言溝通教育,與數據分析的判斷視角相結合,進一步提升學生的邏輯思考力。
課程核心包含六大目標:習得數據活用能力、提升數理思考、養成假說驗證循環、培育問題解決力、提升敘事(Storytelling)能力,以及強化團隊協作。最終回將舉行成果發表會,優秀的改善提案預計將實際應用於翔凜高中的餐廳經營。此課程打破文理分科界線,讓學生在高中階段即可接觸到實踐性的數據科學應用。
神田外語大學近年積極推動全校性的「數據科學與AI教育計畫」,強調「數據即是使用數字的溝通工具」。本次合作不僅是大學資源的延伸,更展示了如何將枯燥的數據轉化為解決現實社會問題的實踐力。
常見問題
本講座與一般的數據科學課程有何不同?
本講座不單純教授技術操作,而是強調「敘事能力」與「溝通」,將數據分析視為解決現實問題與達成共識的工具。
高中生在課程中會使用哪些專業工具?
學生將學習使用業界領先的數據視覺化工具「Tableau」,透過實作掌握數據清洗、視覺化呈現與初步的統計分析。
學生的學習成果會如何被應用?
講座設有成果發表會,針對學校餐廳經營提出的優秀提案,將會被考慮實際採納並落實於校園生活中,實現學以致用。