無論性別認同與性傾向，打造讓所有人都能安心就醫的醫療環境——製作人人可用的影片教材

順天堂大學研究所醫學研究科醫學教育學的武田裕子教授，與青山學院大學、帝京大學共同合作，作為令和7年度「東京都與大學共同事業」的一環，在LGBTQ+當事人的協助下，製作了以建構「不遺漏任何人的醫療環境」為目標的影片教材。此教材亦可用於職場培訓與學校教育，不僅醫療相關人員，任何有興趣的人都可以觀看。

重點

● 根據對LGBTQ+當事人的採訪，製作了讓觀看者能以當事人視角模擬體驗就醫時常遭遇困境的影片教材

● 呈現了有與沒有考量到同性伴侶及性別不安者存在的醫療機構，在應對方式上的差異

● 不僅醫療相關人員，任何想在此領域學習的人都可以觀看

背景

針對LGBTQ+族群的調查顯示，許多人在就醫時遭遇困難，導致健康狀況惡化，甚至有人因病情加重而危及生命，也有不少人曾有過輕生的念頭。另一方面，醫療人員也常表示不知如何應對、擔心會傷害到當事人。因此，我們製作了任何人都可觀看的影片教材。

內容

影片教材共分三部：①性傾向與性別認同的基礎知識（為何醫療人員需要學習）（13分鐘）、②有同性伴侶的女性門診就醫與住院案例（18分鐘）、③具有性別不安者的定期健康檢查及後續門診就醫案例（22分鐘）。②與③中，可以看到有無考量同性伴侶及性別不安者存在的醫療機構，在應對方式上的差異，之後並以介紹順天堂醫院的做法為例進行解說。

未來展望

影片教材可三部合併或分別觀看。由於附有解說，可用於自主學習、課堂教學或職場培訓。每個人在就醫時感受到的不安、困擾及期望的應對方式各有不同，因此影片僅為一個範例，但我們期望它能成為推動醫療現場改善的契機。此外，我們也將致力推廣，使其不僅限於醫療領域，也能在教育機構及企業培訓中廣泛應用。