關於「支援國、高中女生選擇理科進路計畫」2026年度獲選機構之決定
JST 選定了岐阜大學、櫻美林大學等 4 個機構作為 2026 年度支援女學生選擇理科進路的計畫執行單位。該計畫旨在透過地區合作與文理融合等創新方式，培養未來的女性科技人才。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月28日 23:00
- 🔍 收集: 2026年4月28日 14:31
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月28日 14:36（收集後4分鐘）
JST（理事長：橋本和仁）已決定「支援國、高中女生選擇理科進路計畫」的 2026 年度獲選機構。
在「第 7 期科學技術與創新基本計畫」中，為了推動性別化創新（Gendered Innovation）以及擴大志向發明與發現的科學技術人才基礎，提出要充實理數教育，並推動對國、高中女生等選擇理科進路的支援。此外，「第 6 次男女共同參畫基本計畫」也提出要在全國範圍內提高學生、家長、教師等對科學技術系進路的興趣、關心與理解，並透過提供深化理工科領域興趣的機會來消除無意識偏見（Unconscious Bias），以及透過提供資訊等方式提升對理工科領域進學與職業形象的認知，進而促進女性選擇理工科進路，培養引領下一代的女性科學技術人才。
「支援國、高中女生選擇理科進路計畫」基於上述背景，支援旨在提高國、高中女生對理工科領域的興趣與關心、並立志選擇理科進路的各種舉措（每案支援金額：每年上限 600 萬日圓，支援期間：最長 3 年）。
本年度的招募於 2026 年 1 月 21 日（週三）至 2 月 18 日（週三）進行，共有 24 件申請。隨後，由外部專家組成的委員會進行審查，並根據審查結果決定了 4 個機構。至此，2026 年度實施本計畫的機構總計將達到 15 個據點。
有關事業詳情，請參閱以下網站：
URL：https://www.jst.go.jp/cpse/jyoshi/
＜支撐科學，鏈接未來＞
例如，全球性的氣候變遷、能源與資源、傳染病與糧食問題。在我們的道路上立著許多困難，需要尋求克服這些困難的解答。JST 將以「科學技術」挑戰這些困難。包括支援創造新價值的基礎研究與新創公司、制定研究戰略、培養作為研究基礎的人才與發布資訊、運營支援國際卓越研究大學的大學基金等。JST 將成為航行在荒波中船隻的羅盤，指明應前進的道路，在多方面支撐科學技術的同時，將安全且豐富的生活鏈接到未來。
JST 是承擔科學技術與創新政策推動核心作用的國立研究開發法人。
「支援國、高中女生選擇理科進路計畫」2026 年度獲選機構名單
實施機構名稱：櫻美林大學
企劃名稱：「基於博雅教育思考的理科進路選擇支援計畫：發現『其實是理科』——『Discover! Science』」
概要：日本學校教育制度的課題之一是，女學生在進入高中階段前因對理科目的抵觸情緒，導致早期便敬遠理科進路選擇。因此，本企劃「Discover! Science」以針對國、高中女生的出差授業和親子線上講座為中心，透過體驗激發對理科的興趣、關心與憧憬。在實現過程中，重視櫻美林大學文理融合的學習手法，以「其實是理科」為關鍵詞企劃各種計畫。在推動方面，將基於職業支援計畫「Discover!」的實績，由協調員和大學生導師擔任講師。此外，利用與國、高中的網絡所建立的宣傳訣竅，以年度 1,500 名國、高中女生參加為目標。
實施機構名稱：岐阜大學
企劃名稱：「岐阜理科飛躍應援計畫」
概要：岐阜縣是被指定為亞洲第一航空航太產業集群形成特區的世界屈指可數的航空航太產業集聚地，同時也擁有世界三大刀具產地之一的關市，是傳統與創新融合的先進製造技術地區。在本企劃中，岐阜大學在岐阜縣教育委員會的協助下，以全縣國、高中女生、家長、教師為對象，以身邊的製造（Monozukuri）為入口，透過傳達工學魅力的出差授業、合作企業與相關設施的見學之旅、使用編程的機器人講座，以及發布有關進路選擇與職業路徑的資訊，喚起對女性比例最低的工學領域的興趣與關心，構建與岐阜縣引以為傲的成長產業直接掛鉤的進路選擇支援模式。
實施機構名稱：沼津工業高等專門學校
企劃名稱：「（暫定）開啟理科之門的富士之國計畫——大家一起思考『理科之道』」
概要：以靜岡縣東部地區為對象，實施支援喚起對理工科領域關心與形成進路意識的地區合作計畫。該地區科學探究據點較少，關於理科進路的資訊與體驗機會不足。因此，除了體驗講座、企業與研究機構見學、與女性技術者和學生的交流外，還將對家長和教師進行宣導，並構建理科教師網絡。
在「第 7 期科學技術與創新基本計畫」中，為了推動性別化創新（Gendered Innovation）以及擴大志向發明與發現的科學技術人才基礎，提出要充實理數教育，並推動對國、高中女生等選擇理科進路的支援。此外，「第 6 次男女共同參畫基本計畫」也提出要在全國範圍內提高學生、家長、教師等對科學技術系進路的興趣、關心與理解，並透過提供深化理工科領域興趣的機會來消除無意識偏見（Unconscious Bias），以及透過提供資訊等方式提升對理工科領域進學與職業形象的認知，進而促進女性選擇理工科進路，培養引領下一代的女性科學技術人才。
「支援國、高中女生選擇理科進路計畫」基於上述背景，支援旨在提高國、高中女生對理工科領域的興趣與關心、並立志選擇理科進路的各種舉措（每案支援金額：每年上限 600 萬日圓，支援期間：最長 3 年）。
本年度的招募於 2026 年 1 月 21 日（週三）至 2 月 18 日（週三）進行，共有 24 件申請。隨後，由外部專家組成的委員會進行審查，並根據審查結果決定了 4 個機構。至此，2026 年度實施本計畫的機構總計將達到 15 個據點。
有關事業詳情，請參閱以下網站：
URL：https://www.jst.go.jp/cpse/jyoshi/
＜支撐科學，鏈接未來＞
例如，全球性的氣候變遷、能源與資源、傳染病與糧食問題。在我們的道路上立著許多困難，需要尋求克服這些困難的解答。JST 將以「科學技術」挑戰這些困難。包括支援創造新價值的基礎研究與新創公司、制定研究戰略、培養作為研究基礎的人才與發布資訊、運營支援國際卓越研究大學的大學基金等。JST 將成為航行在荒波中船隻的羅盤，指明應前進的道路，在多方面支撐科學技術的同時，將安全且豐富的生活鏈接到未來。
JST 是承擔科學技術與創新政策推動核心作用的國立研究開發法人。
「支援國、高中女生選擇理科進路計畫」2026 年度獲選機構名單
實施機構名稱：櫻美林大學
企劃名稱：「基於博雅教育思考的理科進路選擇支援計畫：發現『其實是理科』——『Discover! Science』」
概要：日本學校教育制度的課題之一是，女學生在進入高中階段前因對理科目的抵觸情緒，導致早期便敬遠理科進路選擇。因此，本企劃「Discover! Science」以針對國、高中女生的出差授業和親子線上講座為中心，透過體驗激發對理科的興趣、關心與憧憬。在實現過程中，重視櫻美林大學文理融合的學習手法，以「其實是理科」為關鍵詞企劃各種計畫。在推動方面，將基於職業支援計畫「Discover!」的實績，由協調員和大學生導師擔任講師。此外，利用與國、高中的網絡所建立的宣傳訣竅，以年度 1,500 名國、高中女生參加為目標。
實施機構名稱：岐阜大學
企劃名稱：「岐阜理科飛躍應援計畫」
概要：岐阜縣是被指定為亞洲第一航空航太產業集群形成特區的世界屈指可數的航空航太產業集聚地，同時也擁有世界三大刀具產地之一的關市，是傳統與創新融合的先進製造技術地區。在本企劃中，岐阜大學在岐阜縣教育委員會的協助下，以全縣國、高中女生、家長、教師為對象，以身邊的製造（Monozukuri）為入口，透過傳達工學魅力的出差授業、合作企業與相關設施的見學之旅、使用編程的機器人講座，以及發布有關進路選擇與職業路徑的資訊，喚起對女性比例最低的工學領域的興趣與關心，構建與岐阜縣引以為傲的成長產業直接掛鉤的進路選擇支援模式。
實施機構名稱：沼津工業高等專門學校
企劃名稱：「（暫定）開啟理科之門的富士之國計畫——大家一起思考『理科之道』」
概要：以靜岡縣東部地區為對象，實施支援喚起對理工科領域關心與形成進路意識的地區合作計畫。該地區科學探究據點較少，關於理科進路的資訊與體驗機會不足。因此，除了體驗講座、企業與研究機構見學、與女性技術者和學生的交流外，還將對家長和教師進行宣導，並構建理科教師網絡。