孩子會因「互動方式」而產生巨大變化。「父母的溺愛之愛」×科學揭示個性閃耀的新常態【April Dream】

一個夢想,旨在透過父母的溺愛之愛與腦科學,提出與孩子互動的新方式,以培養他們的個性。
教育・資格・人材,保育,幼児教育NQ 87/100出典:PR Times

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  • 📰 發表: 2026年4月1日 09:00
我們響應 April Dream,一個旨在於4月1日發布夢想的活動。本新聞稿是「企業・團體名稱」的夢想。

孩子會因「互動方式」而產生巨大變化。

「父母的溺愛之愛」×腦科學揭示個性閃耀的新常態

「我希望能更發揮這個孩子的個性。」
雖然這樣期盼著,

卻不知道該如何與他們互動——

我們聽過許多這樣的聲音。

至今為止,育兒大多依賴經驗和直覺。

然而,現在我們可以明確地說。

孩子的未來,取決於「互動方式」

■ 從「才能」轉向「個性」的觀念

過去的教育,
過於重視「發揮才能」。

然而,在那之前還有更重要的東西——
那就是「個性」。

個性並非優劣之分,而是「差異」。

是所有孩子都已擁有的、
無可取代的價值。

我們提倡的是,
與其「發揮才能」,不如「活用個性」的互動方式。

■ 「父母的溺愛之愛」是「培養個性的科學基礎」

我們重視的是「父母的溺愛之愛」這個觀念。

這並非單純的溺愛。

而是相信、認可並持續支持孩子個性的「覺悟之愛」。

大腦在「安心」、「認可」、「期待」的環境中才能發展。

父母的眼神和話語,會直接影響孩子的大腦,

建立自信心和行動力的基礎。

也就是說,父母的溺愛之愛並非憑感覺,
而是有腦科學佐證的「培養個性的環境」。

■ 個性得以發揮的孩子,會自己創造未來

孩子會因為被認可的程度,而變得更加相信自己。

被說「這樣很好喔」的經驗
被鼓勵「試試看吧」的瞬間
即使失敗也被接納的記憶

所有這些,都會轉化為挑戰的力量。

個性得以發揮的孩子,
不會選擇別人的正確答案,
而是能選擇並走自己道路的孩子。

■ 教育的常識正在改變

未來時代所需的能力,
並非「找出正確答案的能力」,

而是「能獨立思考、行動、選擇的能力」。

兒童家庭局和文部科學省也
強調了主動性和非認知能力的重要性。

其根本在於
家庭中的互動方式。

■ 父母改變了,孩子的個性就會綻放

孩子透過父母的話語認識自己,
透過父母的眼神獲得自信,
透過父母的互動描繪未來。

因此

父母改變了,孩子就改變。孩子改變了,未來就改變。

■ 讓日本充滿個性閃耀的親子關係

我們從「父母的溺愛之愛」×「腦科學」的觀點出發,

目標是建立一個讓每個孩子的個性自然閃耀、
親子共同成長的社會。

將育兒從「辛苦的事情」
轉變為「創造未來的時間」。

■ 你的行動,讓個性閃耀

不需要特別的天賦。

所需的是
相信孩子的個性。

然後,稍微改變互動方式。

從「憑感覺的育兒」
轉向「有根據的互動方式」。

那一步,
將大大改變孩子的未來。共同創造一個夢想成真的世界。

一般社團法人 ひといく (Hitoiku)
https://hitoiku.net/

常見問題

「父母的溺愛之愛」具體是指什麼?

「父母的溺愛之愛」並非單純的溺愛,而是相信、認可並持續支持孩子個性的「覺悟之愛」。從腦科學的角度來看,安全感、認可和期待對孩子的發展有正面影響。

為何培養「個性」比培養「才能」更重要?

個性是所有孩子天生就擁有的差異,是無可取代的價值。才能是後天培養的,但個性是與生俱來的。透過發揮個性,孩子能珍視自己的獨特性,並培養開創未來的能力。

在家中與孩子互動時,具體可以改變哪些方面?

相信並認可孩子的個性,並支持他們嘗試新事物的意願非常重要。說出「這樣很好喔!」等肯定的話語,以及在他們失敗時也能接納的態度,有助於培養孩子的自信心和行動力。