電通總研與日本事實查核中心公布「電通總研羅盤 Vol.17 資訊完整性調查2026」結果
電通總研與日本事實查核中心發布了「資訊完整性調查2026」。調查顯示,公眾對於資訊完整性的意識與實際理解或行動之間存在差距,數位空間的可信度問題凸顯。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月2日 22:00
【「電通總研羅盤 Vol.17 資訊完整性調查2026」 - 主要發現】
1. 在應承擔建構安心數位空間環境的責任主體中,「公務機關(33.5%)」、「大眾媒體(30.4%)」、「數位平台業者(28.1%)」被提及,但「不知道/沒有適用者(35.7%)」為最多。
2. 57.7%的受訪者表示需要「政府、自治體或市民團體提供的具高度公共性之網路服務」。
3. 關於應查核虛假/錯誤資訊的主體,依次為「公務機關(28.4%)」、「提供搜尋服務的企業(26.8%)」、「電視台(25.0%)」。然而,「不想確認真偽」的比例為31.9%,為最多。
4. 對「過濾氣泡(filter bubble)」和「同溫層效應(echo chamber)」等概念的理解度不足1成。
5. 針對生成式AI所產生的惡意虛假資訊,除了製作者之外,期望由「散播資訊的用戶(35.1%)」、「資訊傳播的平台(27.2%)」、「提供生成式AI的企業(25.5%)」等多個主體承擔責任。作為對策,68.6%的受訪者認為「使用者應自行培養辨識正確資訊的能力」。
6. 應學習「適當運用資訊能力」的場所,分別是「學校教育」(62.3%)和「家庭」(50.7%)。
1. 應承擔建構安心數位空間環境責任的主體
在數位空間中,被點名為應承擔建構可安心利用資訊環境責任的主體,依序為「政府、自治體等公務機關(33.5%)」、「大眾媒體(30.4%)」、「數位平台業者(28.1%)」。 另一方面,35.7%的受訪者回答「不知道/沒有適用者」。儘管人們期望公務機關和媒體能建構安心的數位空間環境,但其比例並不高,顯示社會共識尚未形成。

2. 對具高度公共性網路服務的期待
認為「不僅民間企業的網路服務(如SNS、社群、EC網站評價等),政府、自治體和市民團體提供的具高度公共性之網路服務也是必要的」的回答者比例,佔57.7%(「非常同意」、「稍微同意」的合計)。

3. 應查核虛假/錯誤資訊的主體
作為用於確認與查核社會上流傳資訊/新聞真偽的主體,依次列出「政府、自治體等公務機關(28.4%)」、「提供搜尋服務的企業(26.8%)」、「電視台(25.0%)」。 然而,有31.9%的人回答「並不想確認資訊/新聞的真偽」,比例高於前述選項,顯示出對查核虛假/錯誤資訊的關心度偏低。

4. 對數位資訊空間特徵與結構相關概念的理解有限
詢問關於資訊完整性相關術語的理解與認知情況,發現「假新聞(fake news)(66.2%)」和「虛假/錯誤資訊(50.1%)」的理解度超過半數,但「過濾氣泡(filter bubble)(6.8%)」和「同溫層效應(echo chamber)(8.6%)」等概念的理解度不足1成,顯示對數位資訊空間特徵與結構的理解程度※有限。
※理解度:「能向他人詳細說明」、「無法向他人說明但理解該概念」的合計。

5. 因應生成式AI造成的虛假資訊
關於防止生成式AI生成的惡意虛假資訊(文章、照片、影片、聲音等)擴散,除了製作者之外,責任歸屬的意見集中在「散播資訊的用戶」(35.1%)。為防止虛假資訊擴散,要求使用者個人謹慎處理資訊。其次是「資訊傳播的平台,如SNS等(27.2%)」、「提供生成式AI的企業(25.5%)」。然而,有36.8%的人回答「不知道/沒有適用者」。

此外,有68.6%的人(「非常同意」、「稍微同意」的合計)認為「應由使用者自行培養辨識正確資訊的能力」,針對生成式AI生成的惡意虛假資訊(文章、照片、影片、聲音等),顯示了具備自我保護能力的重要性。

6. 資訊應用能力的學習途徑
關於適當運用資訊的能力(如閱讀新聞、使用SNS的方法等),62.3%的人認為「應在學校教育中傳授」(「非常同意」、「稍微同意」的合計)。此外,50.7%的人認為「應在家庭中學習」(同)。

◇ 總結:邁向資訊完整性的提升
本調查再次凸顯了我們對虛假及錯誤資訊的抵抗力薄弱。對於虛假及錯誤資訊容易傳播的機制理解不足,而在詢問應由何主體查核資訊真偽的問題時,「不想確認真偽」的回應比例超過了公務機關及媒體機構。儘管提升資訊辨識能力的意識很高,但實際行動與意識之間仍存在差距。此外,儘管過半數的人認識到公共性網路服務、學校及家庭教育的必要性,但這尚未轉化為具體行動。
數位資訊空間正迅速變得複雜,辨識資訊的負擔重壓在個人身上。一方面需提升個別使用者的資訊素養,另一方面,建構一個可安心利用的數位資訊空間已成為當務之急。
◇ 調查監修・山口 真一教授評論
本調查顯示,儘管資訊完整性的重要性已被廣泛認識,但關於其擔當者和責任歸屬,仍未形成明確的共同認知。對政府、媒體、平台營運商的期望分散,且「不知道/沒有適用者」的回應眾多,這暗示了單一主體管控模式的不可行性。「不想確認真偽」的比例超過三成,突顯了當前數位資訊空間面臨的挑戰。在生成式AI時代,需要建立多元利害關係人的協作模式,並全面推動制度整備、技術設計改進及教育普及這三大舉措。
「電通總研羅盤 Vol.17 資訊完整性調查2026」概要
根據2026年1月總務省人口推計概算,配合性別年齡層人口構成比例進行配額分配,並實施本次調查。

|
調查時期 |
2026年1月30日~2月1日 |
|
樣本數 |
5,000 |
|
對象者 |
全國15~69歲男女 |
調查實施:電通總研・日本事實查核中心
監修:山口 真一教授(
常見問題
「資訊完整性」具體指的是什麼?
指資訊的準確性、一致性和可靠性,對於評估假新聞、錯誤資訊及歧視性內容對社會的影響至關重要。
對於生成式AI產生的虛假資訊,最重要的對策是什麼?
68.6%的受訪者認為使用者應培養辨別正確資訊的能力,顯示出個人數位素養提升的必要性。
學習資訊應用能力最應在哪裡進行?
學校教育(62.3%)和家庭(50.7%)被過半數人認可,暗示了在公共場合學習機會的必要性。