Monoxer官方Podcast《學習教導廣播》第二季，寶仙學園小學吉金佳能老師擔任來賓

提供記憶平台「Monoxer」的 Monoxer 股份有限公司（總部：東京都千代田區，代表董事：竹內 孝太朗、畔柳 圭佑），將於2026年4月6日（星期一）起，在其發布的官方 Podcast 節目《學習教導廣播》中，播出由寶仙學園小學的吉金佳能老師擔任來賓的全新集數。

本節目邀請站在學校、大學等「教導」最前線的實踐者與研究人員擔任來賓，透過對話探討學習的應有樣貌以及教育的角色。

在學校等地，「教導」這項行為如今被重新定義為何種意義呢？是傳達知識、指出正確答案和目標，還是支撐持續學習的基礎？在數位化、生成式AI的發展以及大學入學考試制度變革等背景下，圍繞教育的前提如今正產生巨大動搖。

「維持以往的教法真的好嗎？」這個問題，正悄悄在教育現場內外浮現。

在第二季中，我們將以這些變化為背景，重新審視「教導」這項行為。不將教育局限於個人的努力和巧思，而是作為橫跨學校、大學、產業等整體社會的主題，透過對話進行思考。

自4月6日起播出的新集數，將邀請寶仙學園小學的吉金佳能老師擔任來賓。吉金老師身為理科教育的實踐者，重視「從做中學（Learning by Doing）」，致力於追求讓孩子們在實際嘗試與驗證中加深理解的學習方式。

近年來，教育現場經常指出「知道卻不理解」的狀況。也就是雖然能解開題目，卻從未見過實際現象，或者知識在未與體驗結合的情況下被運用的狀態。這種現象在AI研究領域被稱為「符號接地問題（Symbol Grounding Problem）」，做為文字與知識在未與實際體驗結合下被處理的問題，引發了廣泛討論。

在本集節目中，將以此問題意識為線索，討論如何透過理科教育的實踐，將體驗與知識結合起來。在便利的社會中，孩子們體驗的品質發生了怎樣的變化？學校教育又能發揮什麼作用？我們將結合設計理科課程的具體實踐，深入探討未來學習的應有樣貌。

〈第二季第3集來賓：寶仙學園小學 吉金佳能 教師〉 挑戰該校第2任校長、理科教育大師栗山重先生「教育不是教導，也不是強迫學習，而是支援學習」的理念，致力於追求讓孩子沉浸其中的實踐家。2018年，創立了以「未來的學習」為主題的私立小學社群「192Cafe」。著有《小學理科 探究式學習的打造方法》（明治圖書）等多部作品。

【節目概要】 ■ 節目名稱：《學習教導廣播》第二季 ■ 主持人：竹內 孝太朗（Monoxer 股份有限公司 代表董事CEO） ■ 播出時間：每週一早上7點左右發布 ■ 節目結構：每位來賓共4集（正篇3集＋會後對談1集） ■ 收聽 URL：...