GDO × Alpen：將學生創意連結至區域經濟

高爾夫文摘線上股份有限公司（總公司：東京都品川區；代表董事社長：石坂 信也；以下簡稱「GDO」）與體育用品銷售商Alpen股份有限公司（總公司：愛知縣名古屋市；代表董事社長：水野 敦之；以下簡稱「Alpen」）將於2026年4月27日起，啟動「美唄產學共創計畫」。此計畫將由北海學園大學（北海道札幌市）的四名學生，以北海道美唄市的「Alpen SNOWLAND美唄」為舞台，制定並實施實際的商業計畫。

此計畫由GDO的提案發起，是一個旨在活化區域經濟和培養下一代人才的實踐性PBL（問題解決型學習）。它進一步發展了2026年2月由北海學園大學和札幌醫科大學共計16名學生參與的「產學合作試點計畫」。

■ 與傳統產學合作不同的三個特點

本計畫旨在成為一個企業與學生平等挑戰的「實踐場域」，而非教室的延伸「學習場域」。

① 創意將在明年冬季的Alpen SNOWLAND美唄成為「真實服務」

與僅止於提案或想法的專案不同，本計畫中誕生的企劃將於2027年1月至2月的冬季期間，在Alpen營運的Alpen SNOWLAND美唄作為「實際服務」運作。最大的特點是，學生自由靈活的發想，不受高爾夫業界常識等束縛，將結實為直接提供給當地遊客和居民的「體驗價值」，直接貢獻於區域經濟。

② 「獲選＝獲得預算」學生將向高層爭取業務批准

10月在東京舉行的最終發表會上，GDO的高層和Alpen的業務負責人將直接審查商業化的可行性。由於實際的企業預算將投入到獲得批准的計畫中，學生不僅要從顧客視角出發，還將嚴格考驗其收支計畫的精確性和業務的永續性。這提供了傳統實習中不存在的真實商業緊張感和成長機會。

③ 約半年期間，兩家公司將作為「同行者」支持企劃的進化

與一次性的講座或工作坊不同，GDO和Alpen將通過每兩個月一次的工作坊和隨時的線上/面對面會議提供持續支援。與精通利用高爾夫球場進行活動營運的企業負責人進行長期對話，將提升業務計畫的品質。

■ 與傳統產學合作不同的三個特點

本計畫旨在成為一個企業與學生平等挑戰的「實踐場域」，而非教室的延伸「學習場域」。

① 創意將在明年冬季的Alpen SNOWLAND美唄成為「真實服務」

與僅止於提案或想法的專案不同，本計畫中誕生的企劃將於2027年1月至2月的冬季期間，在Alpen營運的Alpen SNOWLAND美唄作為「實際服務」運作。最大的特點是，學生自由靈活的發想，不受高爾夫業界常識等束縛，將結實為直接提供給當地遊客和居民的「體驗價值」，直接貢獻於區域經濟。

② 「獲選＝獲得預算」學生將向高層爭取業務批准

10月在東京舉行的最終發表會上，GDO的高層和Alpen的業務負責人將直接審查商業化的可行性。由於實際的企業預算將投入到獲得批准的計畫中，學生不僅要從顧客視角出發，還將嚴格考驗其收支計畫的精確性和業務的永續性。這提供了傳統實習中不存在的真實商業緊張感和成長機會。

③ 約半年期間，兩家公司將作為「同行者」支持企劃的進化

與一次性的講座或工作坊不同，GDO和Alpen將通過每兩個月一次的工作坊和隨時的線上/面對面會議提供持續支援。與精通利用高爾夫球場進行活動營運的企業負責人進行長期對話，將提升業務計畫的品質。

■ 計畫啟動背景 — 從實證到實施

透過自2016年起持續10年的冬季高爾夫球場利用措施，今年2月的試點版充分展現了年輕人靈活的發想有助於解決高爾夫球場和當地問題的潛力與成果。

在第二階段，為了鞏固這些成果，學生被重新定義為不僅僅是「學習者」，更是「商業夥伴」。通過不讓其止於紙上談兵，而是以自行制定的收支計畫贏得企業預算，實現真實業務，本計畫旨在同時實現培養引領體育產業未來的人才，以及直接貢獻美唄市區域經濟的目標。

■ 「美唄產學共創計畫」概要

北海學園大學的選拔團隊（4名）將在GDO和Alpen的指導下，花費約半年時間制定計畫。