在加賀市推動STEAM兒童學習空間：「一般社團法人Creative Net Kaga」成立公告
NPO法人「大家的程式碼」將其位於石川縣加賀市的科技教育據點營運權，移交給新設立的「一般社團法人Creative Net Kaga」，以建立由在地主導且具可持續性的學習生態系統。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月3日 00:03
- 🔍 收集: 2026年4月2日 19:36
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 04:46（收集後441小時9分鐘）
特定非營利活動法人大家的程式碼（神奈川縣橫濱市，代表理事：杉之原 明子，以下簡稱大家的程式碼）宣布，其在石川縣加賀市的地區據點活動，將由在該市新設立的一般社團法人Creative Net Kaga（代表理事：村上あみ，以下簡稱Creative Net Kaga）接手負責營運。
藉此，大家的程式碼過去在加賀市所推動的「科技×兒童創造性學習空間」，其主導權將轉移至地方主體，進而建立起可持續發展的營運體制。
## 背景
2019年，大家的程式碼以源自美國的學習據點網路「Computer Clubhouse」為範本，在石川縣加賀市開設了日本首個據點「加賀電腦俱樂部（Computer Clubhouse Kaga）」。此後，他們活用各地的區域特性，致力於打造讓兒童不受地區或家庭環境影響，皆能接觸科技的學習空間。
- 2019年：加賀電腦俱樂部（石川縣加賀市 ※2025年3月暫停營運）
- 2020年：Mimimi Lab（石川縣金澤市）
- 2021年：Tech Tech Susaki（高知縣須崎市）
針對這些措施，三菱UFJ研究諮詢公司於2026年1月發布了名為《兒童居所評估方法的開發～針對具備跨領域、跨組織政策效益之地區專案評估方法（SROI及雷達圖評估）的開發與試行～》的調查研究。該研究以加賀電腦俱樂部為對象，採用社會投資報酬率（SROI）分析等方法進行評估，結果顯示其作為讓兒童從事創造性活動的環境，具備多面向的價值。
2025年度，加賀電腦俱樂部將暫停營運，並轉型為「STEAM俱樂部」，致力於打造活用科技的創造性學習空間，挑戰建立在社區中支持兒童學習的全新模式。
未來，為了推動更貼近地方的活動，將由新設立的一般社團法人Creative Net Kaga繼承過去在加賀推展的業務，並以全新體制展開行動。透過該團體的運作，我們將進一步充實當地兒童的創造性學習機會。
## 關於新法人「一般社團法人Creative Net Kaga」
Creative Net Kaga的願景為：「致力於完善相關環境，讓加賀的兒童能快樂地活用科技，透過創造與探究式的學習和活動，成長為能開創地方未來的創造性人才。」
該組織將以以下活動為核心，為加賀市打造活用科技的兒童創造性學習環境做出貢獻。
- **創造（つくる）**：提供兒童可利用程式設計、影片製作、生成式AI、機器人等科技自由創作的環境。
- **連結（つなぐ）**：將兒童與地方青年導師、企業及教育界人士連結起來，創造將學習延伸至地方社會的機會。
- **培育（育む）**：孕育出讓兒童在學校和家庭之外也能安心挑戰的創造性學習社群。
- **拓展（ひろげる）**：透過地方活動與資訊發布，將兒童的活動成果展現給社會，創造地方學習的良性循環。
藉此，大家的程式碼過去在加賀市所推動的「科技×兒童創造性學習空間」，其主導權將轉移至地方主體，進而建立起可持續發展的營運體制。
## 背景
2019年，大家的程式碼以源自美國的學習據點網路「Computer Clubhouse」為範本，在石川縣加賀市開設了日本首個據點「加賀電腦俱樂部（Computer Clubhouse Kaga）」。此後，他們活用各地的區域特性，致力於打造讓兒童不受地區或家庭環境影響，皆能接觸科技的學習空間。
- 2019年：加賀電腦俱樂部（石川縣加賀市 ※2025年3月暫停營運）
- 2020年：Mimimi Lab（石川縣金澤市）
- 2021年：Tech Tech Susaki（高知縣須崎市）
針對這些措施，三菱UFJ研究諮詢公司於2026年1月發布了名為《兒童居所評估方法的開發～針對具備跨領域、跨組織政策效益之地區專案評估方法（SROI及雷達圖評估）的開發與試行～》的調查研究。該研究以加賀電腦俱樂部為對象，採用社會投資報酬率（SROI）分析等方法進行評估，結果顯示其作為讓兒童從事創造性活動的環境，具備多面向的價值。
2025年度，加賀電腦俱樂部將暫停營運，並轉型為「STEAM俱樂部」，致力於打造活用科技的創造性學習空間，挑戰建立在社區中支持兒童學習的全新模式。
未來，為了推動更貼近地方的活動，將由新設立的一般社團法人Creative Net Kaga繼承過去在加賀推展的業務，並以全新體制展開行動。透過該團體的運作，我們將進一步充實當地兒童的創造性學習機會。
## 關於新法人「一般社團法人Creative Net Kaga」
Creative Net Kaga的願景為：「致力於完善相關環境，讓加賀的兒童能快樂地活用科技，透過創造與探究式的學習和活動，成長為能開創地方未來的創造性人才。」
該組織將以以下活動為核心，為加賀市打造活用科技的兒童創造性學習環境做出貢獻。
- **創造（つくる）**：提供兒童可利用程式設計、影片製作、生成式AI、機器人等科技自由創作的環境。
- **連結（つなぐ）**：將兒童與地方青年導師、企業及教育界人士連結起來，創造將學習延伸至地方社會的機會。
- **培育（育む）**：孕育出讓兒童在學校和家庭之外也能安心挑戰的創造性學習社群。
- **拓展（ひろげる）**：透過地方活動與資訊發布，將兒童的活動成果展現給社會，創造地方學習的良性循環。