～陪伴新學期增加的「上學困難」煩惱，提供新的學習選項～ 針對拒學學生的職場體驗計畫「工作體制外學校」決定舉辦第3屆

NPO法人HELLOlife（大阪・西區）在東急不動產SC Management（阿倍野Q's Mall、森之宮Q's Mall BASE）的協助以及日本財團的補助下，將從6月16日（二）起的1個月間，於阿倍野Q's Mall及森之宮Q's Mall BASE舉辦針對拒學學生的職場體驗計畫「工作體制外學校」。

日本文部科學省在支援拒學學生的方針中指出：「為了實現社會自立，提供擴展升學選擇的支援非常重要」「必須讓學生能主動掌握自己的出路，以實現社會自立為目標。」（※1）此外，《教育基本法》第5條第2項亦明文規定，義務教育的目的在於「培養在社會中獨立生存的基礎」。在這樣的背景下，令和4年度（2022年）全國約有30萬名學童被認定為拒學（※2），為所有孩子保障多元的學習方式及通往未來的選擇，變得日益重要。

※1）令和元年「關於拒學學生支援應有之樣貌（通知）」 / 文部科學省
※2）令和4年度 學生問題行為・拒學等學生指導相關課題之調查結果概要 / 文部科學省

基於此方針，「工作體制外學校」是一項以國小四年級至國中三年級，處於拒學或有拒學傾向的孩子為對象的計畫。旨在透過「工作」體驗與社會連結，幫助孩子獲得自我效能感、釐清興趣與關心事物，進而支援其職涯發展的初期階段。本計畫以實際的企業、店鋪為舞台，讓孩子真實體驗「工作」，作為學校以外的「新學習選項」以及「有助於職涯形成的教育途徑」，推動孩子恢復自信並重新與社會及教育接軌。

文部科學省的學習指導要領中也指出，職場體驗的意義在於「理解學習與工作的意義，讓人體會生命的尊嚴」及「培養理想的勤勞觀與職業觀」，並將其視為學習真實社會運作機制的重要機會。

主辦本計畫的NPO法人HELLOlife，擁有主要針對年輕族群的就業支援實績。本計畫由職涯諮詢師、公認心理師以及在公立國中小擁有拒學支援經驗的同儕諮詢師活用其專業知識，為了讓學生能主動掌握未來的出路、達成邁向職業自立的職涯發展而設計與執行。透過與真實職場環境的互動，讓孩子們擁有與社會的接點，體驗能培養自我效能感與社會技巧的實踐性學習機會。這將有助於培養孩子在不久的將來面臨升學與職涯選擇時，願意主動參與社會的能力與自信，並醞釀實現自我決定與職業自立的基礎能力。

文部科學省的調查等資料亦指出，在長假結束或新學期等生活環境發生巨大變化的時期，孩子容易對學校感到不安或「抗拒上學」，關於拒學的諮詢有增加的趨勢。懇請各位媒體工作者給予採訪與報導的協助，以便在這樣的時期，將本計畫作為一個選項傳遞給更多需要的人。

「工作體制外學校」　實施概要

內容

【1個月課程　各班名額25名×4個班級】
・1次2小時的課程共3次（每週1次）＋職場體驗（第3週・預定於阿倍野Q's Mall、森之宮Q's Mall BASE內的各合作店家，在10:00〜18:00之間進行約3小時）
・這是一個將「職涯課程」與「工作體驗」結合的方案。在職涯課程中，可以模擬工作體驗中或就業前的過程（包含與同伴的共同體驗及合作體驗、理解產業及職務、選擇適合的職業、解決問題的準備等），並學習真實社會的機制、工作與金錢的關係等。

【1日課程　名額約20名】
僅有職場體驗。與1個月課程中第3週的職場體驗同時進行

對象
拒學・有拒學傾向之國小四年級〜國中三年級學生

實施期間
2026年6月〜7月
【1個月課程】
・W班　6月16、23、7月7日（二）13:00〜15:00＋第3週的工作體驗
・O班　6月16、23、7月7日（二）16:00〜18:00＋第3週的工作體驗
・R班　6月17、24、7月8日（三）10:15〜12:15＋第3週的工作體驗
・K班　6月17、24、...