中山女子高校の李明慈さん、AIで授業を革新　国語の授業で創造力を育む

中央社ニュース （中央社記者・許秩維、台北10日電）中山女子高校の教師、李明慈さんは革新的な授業を推進している。例えばコロナ禍には、生徒に家族へのインタビューを行わせ、それを文章にまとめさせた。また、AIツールを授業に取り入れ、キャラクターを生成して短編動画を制作するなど、国語の授業を創造力を育む舞台にしている。李さんは教育者の模範的人物に選ばれた。 教育部は本日発表したニュースリリースで、李明慈さんは国立政治大学中国文学科を卒業し、幼少期に父親と交代で金庸の小説を読み合った思い出が、文学への情熱の種になったと説明した。大学卒業後は「商業周刊」に勤務し、夜間に教育単位を履修。その後、教育界に身を投じ、台北市の福安中学校から出発し、松山高校を経て、最終的に母校である中山女子高校に戻り、現在まで教壇に立っている。 COVID-19の流行期間中、人との交流が妨げられる中、李明慈さんはひらめきから、生徒に家族への取材を課した。客室乗務員の母親が受けた偏見のまなざし、祖母の軽食店の売り上げが急落したこと、エンジニアの父親が実名制QRコードの開発に追われた苦労などを記録させ、それらのインタビューを文章やラジオ番組にまとめた。李さんは生徒たちを導き、彼女たち自身の時代の声を記録させた。 AIの波が文章創作に与える影響に向き合い、李明慈さんは授業では進学試験の会場規定に対応するため手書きを求める一方で、新興技術を活用して文献を整理することも奨励している。例えば「桃花源記」を扱う際には、伝記や年表をシステムに入力して要点を抽出し、それを陶淵明の回答として書き換え、「時空を超えた対話」の脚本を完成させた。最後にはAIツールでキャラクターを生成し、短編動画を制作して発表した。 革新的な授業だけでなく、李明慈さんは配慮を必要とする生徒に寄り添うことにも力を注いでいる。かつてある新入生が自己紹介で複雑な校外での背景に触れた際、担任だった李さんはその生徒の卒業した中学校を訪れて状況を把握し、さらに生徒に風紀委員を務めるよう自ら誘った。この信頼と寄り添いの中で、生徒が過去の暗い影から離れ、通常の学校生活に戻る助けとなった。 李明慈さんは、毎年、読書や旅行、日々の生活から絶えずインスピレーションを得て、新しい教え方に挑戦していると語る。李さんにとって教育とは、若い学び手たちにしばらく寄り添って歩むことであり、その旅の中で一人ひとりが自分だけの方向を見つけ、才能を輝かせる手助けをしたいと願っている。（編集：張雅淨）1150510 事実とともに立つことを選ぶ。あなたの一つひとつの支援が、報道の自由を守る力になります。 中央社「一手新聞」アプリをダウンロードして、最新ニュースをリアルタイムで把握できます。 本サイトの文章、写真、映像・音声は、許可なく転載、公開放送、公開送信、利用することはできません。