教育部がサイバーセキュリティハッカソンを開催、実務と連携しAIで詐欺広告を識別

中央メッセージ

（中央社記者許秩維、台北13日電）新時代のサイバーセキュリティ人材を育成するため、教育部は詐欺広告の識別をテーマにハッカソンを開催し、学生にAIを用いた解決策の提示を求めた。同時に高度な攻防演習も実施し、国際的なLiveCTF対戦モードを導入することで、実戦的な応急対応能力を強化した。

教育部は本日発表したプレスリリースの中で、デジタル技術の急速な進化とサイバーセキュリティの脅威が日々複雑化していることに対応し、人材育成モデルも継続的に転換していると指摘した。従来の筆記試験や問題解決型競技を中心とした学習方法では、現実のシナリオで求められる応急対応能力や統合能力を反映することが難しくなっている。

人材育成の成果を強化するため、育成モデルをシチュエーション化およびアプリケーション指向へと調整した。教育部の指導による「分野横断的情報通信セキュリティ人材育成計画」は、今年初めて「資安專題黑客松活動AIS3 HACKATHON」競賽を開催した。実務的な課題を核心に据え、応用と実務を組み合わせたサイバーセキュリティ育成モデルを構築した。

ハッカソンコンテストは「詐欺広告識別チャレンジデータセット」をテーマに、学生チームにAIデータ分析、モデル構築、革新的思考を駆使して具体的かつ実行可能な解決策を提案するよう求めた。第1位を獲得した作品「一擊詐獵」は、SNSでよく使われるウェブとLINE Botのデュアルプラットフォームで提示され、退屈な詐欺防止データをインタラクティブで理解しやすい防犯ツールへと変え、詐欺被害の低減を図っている。

また、サイバーセキュリティ人材育成計画では1月末に2日間の「高度サイバーセキュリティ攻防演習」も実施し、実際の攻防シナリオをシミュレートすることで、受講生が高圧的な環境下で即時対応能力とチーム協調能力を養えるようにした。決勝では国際的な新型1対1対戦モード「LiveCTF」を導入し、動的な攻防の中で問題を識別し、即座に戦略を立て、脆弱性を即座に修復することで、コンテストをより実際のサイバーセキュリティ現場に近いものとした。

教育部は、サイバーセキュリティ人材育成計画が、基礎学習から実戦応用へと学生を導く、完全かつ継続的な育成体系の構築に尽力していると述べた。また、サイバーセキュリティの実務教材の開発と普及カリキュラムを推進しており、114年（2025年）にはすでに5000名以上の教師と学生が参加した。今後は、より多様で実際のシチュエーションに近いトレーニングモードを継続的に推進し、技術力と思考力の両方を備えたサイバーセキュリティ人材を育成していくとしている。（編集：張銘坤）1150413

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