Classroom Adventure 榮獲聯合國「2025 年世界峰會大獎 (WSA)」

Classroom Adventure 榮獲在聯合國框架下舉辦的國際獎項「2025 年世界峰會大獎 (WSA)」之「學習與教育」類別獎項。執行長今井出席了於奧地利維也納舉行的頒獎典禮。這是該獎項自 23 年前設立以來，第八次有日本獲獎者。該公司將遊戲化元素應用於資訊識讀教育，以應對全球性的假訊息挑戰，其方法獲得了高度評價。

## 日益嚴重的假訊息問題
近年來，隨著社群媒體的普及與生成式 AI 技術的迅速發展，假訊息的傳播已成為嚴重的社會問題。在世界經濟論壇的《全球風險報告》中，「錯誤與虛假資訊」連續兩年被列為全球最令人擔憂的威脅。在日本國內，假訊息也曾造成重大混亂，例如妨礙災害救援工作等。由於年輕族群被指出具有較高的假訊息轉發率，培養學習者主動懷疑與查證資訊真偽的能力已刻不容緩。

## 關於「世界峰會大獎 (WSA)」
世界峰會大獎 (WSA) 設立於 2003 年，旨在聯合國資訊社會世界峰會 (WSIS) 的框架下表彰數位創新。超過 180 個國家參與其中，旨在選拔對解決社會問題做出貢獻的卓越計畫。

在此次評選中，Classroom Adventure 所推動的「Ray's Blog」（レイのブログ）與「青少年事實查核競賽」成為了評估對象。他們將遊戲元素融入應對假訊息這一複雜且具挑戰性的現代問題，並推動實踐性的計畫，這一點受到了國際上的高度評價。比起單純強調恐懼與不安，該公司構建了能讓學習者主動探索的體驗式設計，這正是此次獲獎的主因。

## Classroom Adventure 的推動計畫
1. 資訊識讀教育計畫「Ray's Blog」
「Ray's Blog」是一個以假訊息為主題的媒體識讀教育計畫。目前已提供給全球 14 個國家的教育機構使用。透過運用故事情節與真實網路資源的解謎遊戲，參與者能自然掌握專業事實查核人員所使用的檢驗手法。透過學習「懷疑」、「查證」、「判斷」這三個對抗假訊息的基本步驟，參與者能培養不被資訊誤導、洞察真相的能力。

2. 國際大賽「青少年事實查核競賽 (GenAsia Challenge)」
這是一項針對 12 歲至 24 歲青少年所舉辦的事實查核技術競賽。該大賽由 Classroom Adventure 於 2024 年從 Google 的「Youth Verification Challenge」手中接手，並與日本事實查核中心 (JFC) 及亞洲各國事實查核組織共同主辦。透過團隊對抗賽，選手們將比拼查證資訊的速度與準確性。

## 未來展望
獲獎後，Classroom Adventure 將進一步加強與海外教育機構和團體的合作，加速全球市場的擴張。