Classroom Adventure 與台北市立圖書館合作，推出事實查核遊戲《雷伊的部落格 -3年B班的隱藏者》

株式會社Classroom Adventure 宣布與台北市立圖書館建立合作夥伴關係，將舉辦工作坊，利用其媒體與資訊素養教育材料「雷伊的部落格」的繁體中文版《3年B班的隱藏者》。這些工作坊將納入台北市立圖書館「2026世界書香日『開卷遊戲』」活動，預計於5月3日在永春分館舉行，並於5月31日在總館舉行。《雷伊的部落格》是Classroom Adventure 設計的一款互動式遊戲化教育工具。它讓參與者沉浸在一個動漫風格的環境中，透過對搜尋結果和AI生成內容進行事實查核，學習「懷疑、調查和判斷」資訊。這項計畫在台灣的推廣是透過與台灣事實查核中心的合作而促成的。2024年4月，Classroom Adventure 與台灣合作夥伴經過約三個月的共同努力，開發了中文配音和字幕以增強沉浸感，《3年B班的隱藏者》正式推出。即將舉行的工作坊將由台灣事實查核中心的講師主導。參與者將透過遊戲體驗，學習事實查核原則和媒體與資訊素養技能。該計畫的設計旨在確保學習不僅限於遊戲體驗，講師將引導參與者回顧遊戲中使用的驗證步驟和批判性思維過程，從而培養適用於日常資訊消費的技能。透過與台北市立圖書館的合作，《雷伊的部落格》旨在將其影響力擴展到教育機構之外，與全球的公共圖書館和事實查核機構建立聯繫。公共圖書館提供的開放平台，將閱讀推廣、互動遊戲和媒體與資訊素養教育結合起來，為更廣泛的年輕族群提供愉快且實用的學習體驗。這項計畫在台灣推廣的背景是，台灣公民對評估資訊真實性和事實查核重要性抱有高度興趣。台灣的教育政策越來越重視數位時代的媒體素養，教育部於2023年發布的「數位時代媒體素養教育白皮書」即為明證。此外，媒體素養和事實查核方法論在台灣的學校課程和公民社會倡議中受到廣泛重視。Classroom Adventure 過去曾開發教育材料，透過引人入勝的謎題和敘事體驗，鼓勵學習者主動驗證、分析和判斷資訊，而非被動接受。透過與台北市立圖書館的這些工作坊，Classroom Adventure 致力於為台灣年輕一代提供實用且引人入勝的媒體與資訊素養教育。