Classroom Adventure榮獲日本經濟新聞社主辦的「NIKKEI THE PITCH SOCIAL」大獎
Classroom Adventure榮獲日本經濟新聞社主辦的「NIKKEI THE PITCH SOCIAL 2025」大獎。其將社會議題轉化為體驗式學習的教育方法獲得高度讚揚。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月1日 19:20
- 🔍 收集: 2026年4月1日 16:47
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 10:02（收集後473小時14分鐘）
Classroom Adventure株式會社（代表董事：今井善太郎）榮獲日本經濟新聞社主辦的社會企業競賽「NIKKEI THE PITCH SOCIAL 2025」大獎。
「NIKKEI THE PITCH SOCIAL」是一個以SDGs設定的17個發展目標為意識的社會企業為主題，針對挑戰解決社會問題的事業和構想舉辦的提案競賽。通過初審的決賽選手，經過精進後參加最終審查，從社會性、事業性、創新性等觀點進行評估。本次獲獎，是Classroom Adventure一貫致力於「將社會問題，不僅僅是了解，而是轉化為親身體驗、思考和判斷的學習」的教育方法獲得了肯定。
Classroom Adventure利用遊戲化技術，開發了體驗式課程，讓參與者能夠主動學習現代社會中日益重要的主題，例如資訊素養和防範教育。其代表性課程「Ray's Blog」是一個以假新聞和錯誤資訊為主題的資訊素養教育課程，目前已在全球超過14個國家的教育機構中使用。
社會問題雖然重要，但對於學習者來說，往往難以理解，有時會被視為遙遠的話題。Classroom Adventure將這些主題轉化為遊戲形式，讓學習者能夠自然地參與、沉浸其中，並在對話中學習。本次獲獎，被視為其在「樂趣」和「社會意義」之間取得平衡的挑戰，從事業和社會兩個層面都獲得了肯定的結果。
「NIKKEI THE PITCH SOCIAL」是一個以SDGs設定的17個發展目標為意識的社會企業為主題，針對挑戰解決社會問題的事業和構想舉辦的提案競賽。通過初審的決賽選手，經過精進後參加最終審查，從社會性、事業性、創新性等觀點進行評估。本次獲獎，是Classroom Adventure一貫致力於「將社會問題，不僅僅是了解，而是轉化為親身體驗、思考和判斷的學習」的教育方法獲得了肯定。
Classroom Adventure利用遊戲化技術，開發了體驗式課程，讓參與者能夠主動學習現代社會中日益重要的主題，例如資訊素養和防範教育。其代表性課程「Ray's Blog」是一個以假新聞和錯誤資訊為主題的資訊素養教育課程，目前已在全球超過14個國家的教育機構中使用。
社會問題雖然重要，但對於學習者來說，往往難以理解，有時會被視為遙遠的話題。Classroom Adventure將這些主題轉化為遊戲形式，讓學習者能夠自然地參與、沉浸其中，並在對話中學習。本次獲獎，被視為其在「樂趣」和「社會意義」之間取得平衡的挑戰，從事業和社會兩個層面都獲得了肯定的結果。