東京都板橋區教育委員會（教育長：長沼 豐，以下稱「區」）已制定了從令和8年度起算、至令和17年度為止的10年新教育願景「MIRAI SCHOOL ITABASHI - 教育願景2035 - 」。

在未來預測極為困難的時代，教育周邊的環境正變得日益複雜、多元且多世代化。這包括了孩子們日益多樣化的需求、所需的教育設施、針對逃學等問題的個別支援體系的充實、因平均壽命延長而日益增加的終身學習必要性，以及教師工作方式的改革等。

在此背景下，區在「教育願景2035」中，以「教育是為了讓人們幸福地生活」為口號，期望每個人都能透過教育感受到學習的喜悅、成長的喜悅以及與人連結的喜悅，並將此目標未來的理想圖像設定為「MIRAI SCHOOL ITABASHI」。「MIRAI」蘊含著「應培養的五種能力」的理念，並以將板橋全區打造成學習的校園為目標，致力於實現「MIRAI SCHOOL ITABASHI」。

區相信，基於此願景的教育將能擴展每個人的選擇範圍，並につながる個人、地區以及下一代的幸福。此外，區將透過「行動計畫2028」中提出的各項教育事業，多方面地加以實施，同時促進「MIRAI SCHOOL ITABASHI」的普及。

「MIRAI SCHOOL ITABASHI」標誌

「MIRAI」所蘊含的五種能力

Motivation（自我前進的力量）

透過接納真實的自己，能夠與夥伴一同成長，並擁有邁向未來的原動力。

Inclusion（互相認可、共存的力量）

即使個性或立場不同，也能傾聽他人的話語，並齊心協力解決問題。

Relation（連結、互相幫助的力量）

為了幫助周遭的人、為了貢獻社會，能夠將他人的事視為自己的事，並尋找可以為他人做的事並付諸行動。

Activation（自主行動的力量）

能夠自行思考、判斷並主動挑戰該做的事情。

Innovation（從零開創的力量）

能夠察覺到看不見的課題，即使面對沒有標準答案的課題，也能從無到有地創造出來。

令和8年度的主要措施與事業

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FACT BOX · 重點整理

  • 來源：PR TIMES
  • 分類：新聞