※本公司響應將4月1日定為發布夢想之日的「April Dream」。本新聞稿為「綜合學習教室Bridge」的夢想。
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滋賀縣彥根市稻枝町。在這個每一年級學生人數不足100人的小鎮裡,我經營著一間擁有超過100名學生的補習班「綜合學習教室Bridge」。
我貫徹「不過度指導,以免阻礙學生成長」的獨特指導方針,已培育出多名考取灘中、東大寺學園、神戶女學院等最頂尖國中及難關大學的合格者。
2015年,我導入了日本首創運用Zoom的線上自習室,作為未來型教育的先驅者持續活躍。
(Zoom線上革命)
儘管身處地方小型個人補習班這種「難以創造顯著實績的環境」,我仍持續進行面向全國的商業出版。其背景源於恐慌症與多次被解雇的谷底過去,以及「想要留下活過的證明」這份懇切的念頭。
而現在,我懷抱著「從稻枝改變日本」的宏大夢想。
谷底的無業時期。「想活下去」的願望,其實是「想留下」的念頭
我萌生出版夢想的契機,是長女的誕生。
受宿疾影響,我頻繁更換工作,在30歲前被解雇了4至5次,在無業的谷底狀態下迎接了女兒的出生。
「對不起,讓妳出生在這樣的父親身邊……但我今後會努力,成為一個不讓妳感到羞恥的人……」
當時,我內心如此強烈地想著。
在無法向女兒引以為傲的懊悔中,我開始思考「想以某種形式留下自己活過的證明」。對當時的我而言,「想要出版」的念頭,既是「想要活下去」的懇切願望,也是「想要留下自己思考過的事物(留給女兒,以及尚未謀面的孫子們,關於父親與祖父曾思考過的事物)」這份強烈念頭的本身。
「不煽動不安」作為地區基礎設施的補習班經營
克服了接二連三的逆境,為了實現從小以來的夢想——「在當地養育孩子」,我在家鄉稻枝開設了補習班。
(國中生學習的模樣)
Bridge沒有「固定課程」。
我們採取徹底的自學自習風格,即「只要在前一天23點前聯繫,無論何時來補習班、學習什麼都可以」。
我提供的不是教師單方面灌輸知識,而是讓學生自身面對自己的人生,並讓學生之間互相教導、共同成長的環境。
現在,這裡已成為從幼兒到重考生皆廣泛就讀的補習班,而我作為「地區基礎設施」所追求的,是創造出「從學齡前到高中畢業,所有學習相關事務都能在同一個地方完成的安心感」。
補習班業界常見的「現在不開始就趕不上志願學校了!!」這種收購不安的言論,我絕對不會說。
我期許自己能成為一個提供孩子們與從事體育運動時所見之「夢想」相同事物的場所,並每日為此努力。
追隨「蘋果補習班(りんご塾)」田邊老師的背影,以「國語」決勝負的商業出版
在女兒出生約16年後,我終於實現了商業出版的夢想。
《從10歲開始提升 國語「解答力」》
推動我進行寫作活動的巨大原動力,是我以加盟形式加入的「蘋果補習班(培育出多名數學奧林匹亞獎牌得主的數學專門補習班)」代表——田邊亨老師的存在。
田邊老師大規模進行出版活動並公開訣竅的姿態給了我強烈刺激,我決心「要以其他補習班老師做不到、且是我自身擅長領域的『國語』作為切入點來決勝負」。
繼出版《從10歲開始提升 國語「解答力」》之後,我於2026年發行了新書
《AI時代生存指南「國語力」入門書:中高生起就該具備的 閱讀理解、表達、思考、AI對話訣竅》(Mates出版)。
《AI時代生存指南「國語力」入門書》
在AI普及的現代,我從地方教育現場的視角,淺顯易懂地解說了孩子們真正需要的「閱讀理解、表達、思考、AI對話」能力。
我不以難以創造實績的環境為藉口,而是活用自身優勢,持續面向全國進行寫作活動。
April Dream
「從稻枝改變日本。成為地區的基礎設施」
寧靜的家鄉
「或許有人會覺得『在這種鄉下怎麼可能做得到!?』,但如果說不可能,那就真的不可能。不過,我相信是可以改變的。所以我決定在這片土地上生活。」
曾是「出版=想活下去(想留下自己的想法)」的一位父親的挑戰,如今已連結成從滋賀的小鎮改變日本教育的宏大夢想。
今後,我將持續傳遞「夢想而非不安」,作為補習班講師與作者,不斷推動全國孩子們的背後。
【相關媒體:YouTube影片介紹】
關於田中先生所提倡的「國語解答力」,亦在以下熱門YouTube頻道中獲得介紹,並引起廣大迴響。
影片標題: 【國中入學考試】國語成績好的孩子「解答力」異常高!?徹底解說鍛鍊方法!!頻道: 面向國中入學考試的育兒ch
【伸學會 菊池洋匡】
【出版、作者資訊】
作者: 田中 力磨(綜合學習教室Bridge 代表、蘋果補習班稻枝校 班主任)
最新著作: 《AI時代生存指南「國語力」入門書:中高生起就該具備的 閱讀理解、表達、思考、AI對話訣竅》(Mates出版 / 2026年3月5日發售 / 定價1,892日圓 含稅)
既刊: 《從10歲開始提升 國語「解答力」:掌握導出答案並正確傳達訣竅的書》
補習班資訊: 綜合學習教室Bridge(滋賀縣彥根市稻枝町311−5)
官方網站: https://www.rikima81.com/
官方部落格: https://ameblo.jp/rikima81/
note: https://note.com/rikima_81/
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