陪伴「思考過程」的 AI:『學習 AI -Gent-』正式啟動

Stardy Inc. 將於 2026 年 6 月 1 日正式推出 AI 輔助學習服務『學習 AI -Gent-』。該服務可在線上補習班「河野塾」使用,旨在透過引導而非直接給出答案,協助學生深化理解並培養獨立思考能力。
techNQ 54/100出典:PR Times

📋 文章處理履歷

  • 📰 發表: 2026年5月28日 10:10
  • 🔍 收集: 2026年6月1日 00:52(發表後86小時42分鐘)
  • 🤖 AI分析完成: 2026年6月1日 23:43(收集後22小時51分鐘)
Stardy Inc.(總部:東京都,代表取締役:河野玄斗)將於 2026 年 6 月 1 日正式推出 AI 輔助學習服務『學習 AI -Gent-』。『學習 AI -Gent-』不僅是「教導答案」,更是一個陪伴學生「深化理解過程」的 AI 學習服務。透過解決影片課程中的疑問以及提供摘要修改指導,讓學生在思考「為什麼是這個答案」的過程中進行學習。本服務可在線上補習班「河野塾」中使用。近年來,隨著生成式 AI 的迅速普及,升學考試的學習環境發生了巨大變化。生成式 AI 雖然能即時提供解釋、摘要和解題方法,具有大幅提升學習效率的潛力,但教育界也開始討論過度依賴 AI 可能導致「思考機會減少」以及「誤以為自己已經理解」的問題。日本文部科學省也強調了「主動、互動且深入的學習」的重要性,以及在 AI 時代培養「思考力、判斷力、表達力」的必要性。特別是在大學入學考試中,不僅要「知道答案」,更重要的是具備能用自己的話解釋「為什麼是這個答案」的思考能力與理解力。基於此背景,Stardy Inc. 開發了『學習 AI -Gent-』。在國語與英語科目中,該服務搭載了基於河野塾所重視的「用自己的話總結」學習方法的摘要修改與指導功能。AI 會針對學生撰寫的摘要進行提問,例如「這部分指的內容到哪裡為止?」或「這部分是具體還是抽象?」,藉此深化學生對文章結構與邏輯關係的理解。在數學方面,則具備與影片課程即時連動的學習支援功能,能當場解決觀看過程中產生的疑問。Stardy 將繼續秉持「學習是 CP 值最高的遊戲」這一理念,透過教育與科技的融合,致力於創造一個能正面享受學習樂趣的環境。代表河野玄斗先生強調,正因為是 AI 被日常使用的時代,他認為「用自己的頭腦思考的能力」比以往任何時候都更加重要。『學習 AI -Gent-』是基於河野塾多年積累的學習方法所開發,旨在透過提問與提示,協助學生在自行思考的過程中找到答案,而非僅僅提供解答。

常見問題

台灣的教育現場是否也有類似的 AI 應用趨勢?

台灣教育界同樣重視 AI 在個性化學習中的應用,並強調培養學生的批判性思考能力,與此趨勢不謀而合。