文京學院大學川越研究室的傳統工藝活化專案被全國發行10萬冊的高中「公共」最新資料集收錄

文京學院大學（校長：福井 勉）宣布，由經營學部川越 仁惠教授主導的傳統工藝活化專案，已被實教出版株式會社發行的高中「公共」用資料集《2026聚焦公共資料 新訂版》收錄，並作為學習教材使用。

刊載背景
本資料集在以「職涯與社會參與」為主題的頁面中，介紹了川越研究室的努力，作為「透過傳統繼承促進年輕世代社會參與」的案例。
針對國家重要無形文化財「江戶小紋」工匠短缺的課題，學生們嘗試從過去的圖案中提取出過去未曾語言化、手冊化的設計理論。在此過程中，學生們的目標是開發出能讓工匠直觀地將圖案形象具體化的工具。即使在構建自動化難以繼承的圖案配置演算法時，也基於「希望工匠能將其作為工具熟練運用」的理念進行了程式化。
這種融合了尖端技術與傳統，並挑戰實際產品化原型製作的過程，受到了高度評價。未來，研究室將進一步深化利用生成式AI相關技術的「支援工匠的輔助技術」研究。

刊載資料集概要
■ 書名：高中「公共」資料集《2026聚焦公共資料 新訂版》
■ 發行所：實教出版株式會社
■ 發行冊數：10萬冊
■ ISBN：978-4-407-36792-8

文京學院大學川越研究室的努力與負責教師評論
川越研究室以設計、歷史、全球化為軸心，從事利用歷史的商品開發和老字號企業的品牌建設。我們平時與從事製造業的企業和行政機關合作，致力於解決社會課題。
我們每天都在努力研究，以支持努力繼承歷史的企業和產業，並將遺產轉化為現代的相關性。

【負責教師評論】
此次資料集刊載，我認為是學生們以數位工具為武器，作為當事人面對傳統工藝這個看似遙遠的社會課題的成果。
在傳統繼承面臨巨大挑戰的今天，AI和應用程式等新方法，成為年輕世代將文化視為己任並參與其中的強大橋樑。未來，我們將繼續引入生成式AI等最新技術，不僅要保護傳統，還要研究創造新價值的「社會參與」形式。