探究式學習引導員培訓課程『探究PLAYers!』全面改版
a.school 股份有限公司全面改版了針對實踐探究式學習的大人所設計的培訓課程『探究PLAYers!』,開設全新「素養課程」並啟動企業法人支援服務。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月7日 18:00
- 🔍 收集: 2026年4月7日 09:01
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月21日 05:20(收集後332小時19分鐘)
a.school 股份有限公司(總公司:東京都文京區,代表董事:岩田拓真,以下簡稱「a.school」)全面改版了專為實踐與推動探究式學習的大人所設計的培訓課程『探究PLAYers!』。全新開設了從多樣化理論與實踐知識重新審視探究式學習的單次型新課程「素養課程」,同時也重新審視了既有課程的體系,重組為更符合參加者需求、更容易學習的形式。同時,也開始提供針對學校、民間教育業者、設施等的法人支援服務,不僅限於個人學習,更正式啟動在組織內培育探究引導員、讓探究文化扎根的支援。
## 探究式學習日益普及的同時,實踐者的培育與在組織內的扎根仍面臨課題
近年來,教育現場對「探究」重要性的關注度不斷提高。另一方面,現場也有不少聲音表示:「不知道該如何設計與營運探究式學習」、「煩惱該如何以適合自身現場的方式導入」。雖然社會關注度提升,但在培育實踐探究式學習的教師與講師,以及在教育機構和教育企業中醞釀探究文化、建立實踐體制方面,目前還稱不上已經充分進展。
基於這樣的背景,a.school 為了讓「探究」文化在全國各種教育現場扎根,持續推廣培育探究式學習實踐者——探究引導員的課程『探究PLAYers!』。本課程以【增加用身教傳遞「探究」文化的大人】為理念,為包含學校、補習班、安親班、NPO、企業等廣泛的教育相關人員提供學習的場域。
## 將累計提供給250名以上學員的課程,全面翻新為更容易學習、觸及更廣的體系
『探究PLAYers!』至今已提供5年的課程,累計超過250人受訓,在5階段評分中平均滿意度達到4.7以上,獲得許多教育相關人員的支持。本次的改版便是基於這些實績,將課程體系全面翻新,讓具有多樣立場與經驗的人更容易參與,也更容易持續深化學習。主要的改版重點包含以下三項:
### 1.開設新課程「素養課程」。提供“更深一步、更廣泛”學習探究的場域
## 探究式學習日益普及的同時,實踐者的培育與在組織內的扎根仍面臨課題
近年來,教育現場對「探究」重要性的關注度不斷提高。另一方面,現場也有不少聲音表示:「不知道該如何設計與營運探究式學習」、「煩惱該如何以適合自身現場的方式導入」。雖然社會關注度提升,但在培育實踐探究式學習的教師與講師,以及在教育機構和教育企業中醞釀探究文化、建立實踐體制方面,目前還稱不上已經充分進展。
基於這樣的背景,a.school 為了讓「探究」文化在全國各種教育現場扎根,持續推廣培育探究式學習實踐者——探究引導員的課程『探究PLAYers!』。本課程以【增加用身教傳遞「探究」文化的大人】為理念,為包含學校、補習班、安親班、NPO、企業等廣泛的教育相關人員提供學習的場域。
## 將累計提供給250名以上學員的課程,全面翻新為更容易學習、觸及更廣的體系
『探究PLAYers!』至今已提供5年的課程,累計超過250人受訓,在5階段評分中平均滿意度達到4.7以上,獲得許多教育相關人員的支持。本次的改版便是基於這些實績,將課程體系全面翻新,讓具有多樣立場與經驗的人更容易參與,也更容易持續深化學習。主要的改版重點包含以下三項:
### 1.開設新課程「素養課程」。提供“更深一步、更廣泛”學習探究的場域