ARROWS作為Schick Japan「肌膚護理計畫」的一環,開始提供高中生自我照護教材,支援全國學校的課堂實踐

ARROWS與Schick Japan合作,發布了針對高中生的免費自我照護教材套件。旨在透過教授基於正確知識的自我照護及媒體素養,來支援學校的健康教育。
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📋 文章處理履歷

  • 📰 發表: 2026年4月15日 21:00
  • 🔍 收集: 2026年4月15日 12:31
  • 🤖 AI分析完成: 2026年4月19日 06:57(收集後90小時25分鐘)
株式會社ARROWS(以下簡稱「ARROWS」)作為由Schick Japan株式會社(以下簡稱「Schick Japan」)主辦的「肌膚護理計畫」的一環,於2026年4月6日起發布了一套教材。該教材旨在幫助學生理解青春期特有的身心變化,培養愛惜自己身體的意識,並學習基於正確知識的自我照護的重要性。

本教材由Schick Japan企劃與監修內容,並透過活用ARROWS提供的日本最大級別教師專屬平台「SENSEI 社會學」的機制,支援該教材在全國高中的普及與課堂實踐。

◆ 開發背景與課堂目標

我們收到了在高中健康教育課程中負責「青春期與健康」單元的老師們的回饋,例如:「我想傳達『沒有所謂的正常』,每個人的體態未來都會改變」、「讓學生知道其他人(企業)也在關注愛惜自己身體這件事是很好的」。
除了這些教育現場的期盼外,有鑒於許多高中生對身體變化抱有煩惱卻無處諮詢的現況,我們著手製作了本教材。

本教材的架構旨在讓學生理解高中生身心變化的特徵,並具體學習自我照護的方法。此外,透過以社群媒體廣告為例的實作練習,培養學生從氾濫資訊中辨別真偽的媒體素養。

我們的目標是讓學生能以積極的態度看待成長,並具備運用正確知識處理自身煩惱的能力。

教材概要

■ 教材名稱:來照護身體的「在意之處」吧
■ 課程時間:1節課(50分鐘)完結
■ 建議年級:高中(二年級)
■ 建議科目・單元:健康教育・青春期與健康
■ 實施費用:免費
■ 教材內容:課堂簡報、影片、學習單、教學腳本、課程概要資料、宣傳單

關於SENSEI 社會學
為了將教科書上沒有的「與真實社會接軌的學習機會」帶給孩子們,我們免費提供給全國學校老師完全原創的學校課堂用教材套件。我們與引領日本及世界的企業合作,將最新知識轉化為孩子們需要的學習內容。這是唯有擁有11萬名教師會員基礎的ARROWS,才能透過對教師進行需求調查來製作與提供的服務。
最新案例:https://arrowsinc.com/information/

關於株式會社ARROWS
以「持續作為挑戰全球課題的智慧體現者」為使命,並揭示「從老師開始,改變教育」的願景,目前正專注於教育變革事業。我們堅持以老師、孩子為優先的理念推展業務,持續採取具有永續性且具備影響力的行動。
自2013年起開發並營運日本國內最大、可供全國老師共享資訊的線上平台「SENSEI Note」。2017年起推出「SENSEI 社會學」。

● 公司名稱 | 株式會社ARROWS(ARROWS Inc.)
● 所在地 | 東京都港區西新橋1-1-1 日比谷FORT TOWER 10F
● 代表取締役社長 | 淺谷 治希
● 設立年月 | 2013年2月
● 事業內容 | 學校教育變革事業