Another works、RePlayce、民間人才教育參與推進機構三方合作，透過兼職在教育現場創造新的承擔者

經營連結希望兼職的個人與企業、地方政府的兼職媒合平台「兼職雲」的株式會社Another works（總公司：東京都港區，代表取締役社長：大林 尚朝，以下簡稱本公司），特此宣布與經營針對國高中生職涯教育事業的株式會社RePlayce（總公司：東京都澀谷區，代表取締役：山本將裕，以下簡稱RePlayce），以及一般社團法人民間人才教育參與推進機構（理事長：堀田龍也，以下簡稱PPTP）開始合作，共同推動透過兼職在教育現場創造新的承擔者。

合作背景

近年來，由於少子高齡化的進展、勞動市場的流動化，以及以生成式AI為首的科技快速發展，社會所需的能力和職涯發展方式發生了巨大變化。在這些社會結構變化的背景下，學校教育也被要求擺脫傳統的知識傳授型教育，轉向以問題發現和問題解決為核心的「探究式學習」。

正如文部科學省推動的「主動、對話式、深度學習」和「綜合探究時間」所象徵的，未來的教育現場，面對沒有標準答案的問題，從多角度思考，透過與他人協作創造新價值的能力，即「探究能力」和「跨界學習」的重要性將日益提高。為實現這一目標，將學校外部的多樣化專業知識和實踐知識引入教育現場被認為是不可或缺的。

另一方面，教育現場也面臨著複雜且結構性的問題，例如「教師長時間工作和人力資源不足」、「缺乏與具備專業知識的外部人才連結的機會」、「探究式學習和職涯教育的人才基礎尚未完善」、「缺乏確保教育安全性和學習品質的制度設計」等。此外，儘管對民間人才參與教育的期望日益增高，但在「教育引導能力的視覺化」、「消除學校方面的接受不安」、「持續穩定的人力供應」、「學習成果的再現性和品質保證」等方面，仍有許多情況依賴於個人運作。

基於這些背景，本公司將與經營針對國高中生職涯教育事業的RePlayce，以及推動民間專業人才參與教育領域的培訓、認證制度整備和教育計畫調查研究的PPTP合作，共同推動透過兼職在教育現場創造新的承擔者。

合作內容與展望

本次合作旨在透過結合RePlayce在國高中生職涯教育和探究式學習領域的實踐知識、PPTP推動的教育培訓和認證制度相關專業知識，以及Another works擁有的兼職人才網絡和民間專業人才媒合經驗，在教育現場創造新的共創模式。

特別是，透過將民間培養的實踐知識、專業性和跨界經驗回饋給教育現場，不僅能培養學生個人的探究心和職涯自主權，還能推動建立支持探究式學習和職涯教育的可持續人才基礎。

此外，作為本次合作的第一階段措施，將舉辦以「民間人才在教育現場活躍的可能性」和「在教育領域開始兼職的第一步」為主題的聯合活動。 當天，株式會社RePlayce代表取締役山本將裕先生、東京學藝大學教育創新中心主任、教授金子嘉宏先生、株式會社Another works品牌經理黑田瑛子將登台，就教育現場的現狀和變化、民間人才參與教育的機制，以及現場所需的實際視角進行演講。

活動詳情和報名請點擊此處。

各代表評論

株式會社RePlayce 代表取締役 山本 將裕 先生

至今為止，我們在探究式學習的現場深刻體會到「參與的成年人品質」對孩子們的成長有著巨大影響。然而，即使有志的民間人才希望參與教育，其機會和機制仍不夠完善。透過本次合作，我們相信可以將從培訓到認證，再到現場參與的整個過程一體化設計，將個人的願望轉化為實際的價值提供。透過擴展參與教育的新選擇，我們將為更多的孩子提供高品質的學習。

一般社團法人民間人才教育參與推進機構 代表理事 堀田 龍也 先生

為了擴大民間人才參與教育，不僅要提供機會，更要確保品質並建立社會信任。本制度明確了陪伴探究式學習的標準，並透過認證使其可視化。此外，透過本次合作，招募、培訓、認證和現場參與將無縫連接，使人才得以持續循環。