奈良県広陵町の「広陵くつした」がネパールの教育支援に貢献、なかよし学園が現地で平和の理念を共有

特定非営利活動法人なかよし学園プロジェクト（所在地：千葉県松戸市、代表：中村雄一）は、2026年6月4日、ネパール・ルンビニ州ルパンデヒ郡の Omsatiya Rural Municipality（オムサティヤ村自治体） を訪問し、同自治体の Mayor Manjeet Yadav 氏 および Executive Officer Krishna Prasad Panthi 氏 と面会しました。

面会では、なかよし学園が同地域で実施してきた学校訪問、模範授業、科学教育、防災教育、平和教育、日本の学校との交流活動について報告しました。自治体側からは、学校現場における体験型教育支援の意義が高く評価され、日本の質の高い教育を導入したことへの感謝と、今後の継続的な支援への期待が寄せられました。

また今回、なかよし学園は奈良県広陵町の特産品である靴下「広陵くつした」を贈呈。日本の地域産業が持つ技術力、品質、使う人の快適さを追求するものづくりの精神を紹介し、教育が地域産業を育て、地域産業が人々の暮らしと平和を支えることを伝えました。

なかよし学園は、2026年6月にネパール・ルンビニ州ルパンデヒ郡の複数の学校を訪問し、日本の教育を基盤とした模範授業を実施してきました。

授業では、ブンブンごま、お手玉YOYO、浮沈子、ブラックライトペン、わたあめ機、折り紙、防災BOOK、新聞紙スリッパ、平和ポスター、なかよしツリーなどを活用し、身近な教材から科学的思考、創造力、防災意識、平和意識を育む学びを展開しました。

なかよし学園が重視しているのは、一方的に物資や授業を届けることではありません。現地の児童生徒や教職員が、授業で学んだ内容を学校内で再現し、他の子どもたちへ伝えていける形をつくることです。

今回の行政訪問では、こうした活動が単なる国際交流にとどまらず、地域の教育改善、児童生徒の学習意欲向上、教職員の授業改善、そして自治体レベルの教育協力へと発展する可能性を持つことを報告しました。

面会では、Mayor Manjeet Yadav 氏および Executive Officer Krishna Prasad Panthi 氏から、なかよし学園の教育支援活動に対して大きな賞賛が寄せられました。

特に評価されたのは、なかよし学園の活動が単なる物資支援ではなく、児童生徒の学びへの意欲を高め、先生方の授業づくりにも刺激を与える体験型の教育支援である点です。

また、日本の学校、自治体、地域産業とネパールの学校を結び、教育を通じて相互理解と地域発展につなげていく取り組みについても、今後の連携可能性を感じさせる面会となりました。

自治体側からは、日本の教育やものづくりから学ぶ必要があるとの声があり、なかよし学園に対して今後も継続的に支援を行ってほしいとの期待が示されました。

今回の訪問でなかよし学園が贈呈したのは、奈良県広陵町の靴下です。

広陵町は、日本有数の靴下産地として知られ、地域の歴史と産業の中で高品質な靴下づくりを育んできました。なかよし学園はこの靴下を、単なる贈答品ではなく、日本のものづくりと地域産業を伝える教材として活用しています。

面会では、広陵町の靴下を例に、日本では教育によって観察力、工夫する力、改善を続ける力が育ち、それが技術や品質の向上につながってきたことを説明しました。

また、地域産業の発展は、雇用を生み、人々の暮らしを支え、地域を豊かにします。豊かさは、他者を助ける力となり、平和を支える土台にもなります。

なかよし学園は、「学びからものづくりへ」「ものづくりから地域の豊かさへ」「豊かさから助け合いと平和へ」という教育モデルを、広陵町の靴下を通じてネパールの行政関係者に伝えました。