澀谷女子國際學校學生參與SB Innoventure株式會社語音社群媒體「day」的開發——從貼圖設計到社群媒體推廣的實踐

學習英語會話、影片製作、社群媒體營運等次世代技能的「澀谷女子國際學校（以下簡稱本校）」，與SB Innoventure株式會社（以下簡稱SB Innoventure）提供的語音社群媒體應用程式「day」合作，於2026年2月舉辦了兩名學生參與的職業體驗型工作坊。

<實施概要>

專案名稱：語音社群媒體「day」職業體驗工作坊

實施時期：2026年2月

合作企業：SB Innoventure

參與學生：Sayuki（二期生）、Riin（三期生）

不是「課程」而是「工作」。現役高中生參與應用程式產品開發

①「如何向同世代傳達『day』的優點？」——挑戰貼圖企劃與TikTok影片製作

工作坊的主題是「如何向同世代傳達『day』的優點？」。Sayuki和Riin兩人挑戰了在「day」應用程式中使用的語音貼圖企劃。

她們回顧自己的日常生活，例如放學後的聊天或追星時情緒高漲的瞬間，選定了想要用於回應的詞語。以她們平時常用的「メロい」（迷人）、「エモい」（感性/懷舊）、「滅」（超讚）、「可愛すぎやろ」（太可愛了吧）等親近的詞語為基礎，提出了字體選擇、語音語調形象、視覺設計等具體建議。

對於「エモい」，她們搭配了復古卡帶的視覺效果；對於「可愛すぎやろ」，則當場繪製了原創插畫，這些提案處處閃耀著現役高中生獨有的感性。

此外，她們還挑戰了製作TikTok影片，以向同世代傳達「day」的魅力。兩位平時活躍於社群媒體的學生，製作出了充分發揮各自個性的影片。

▼Riin製作的影片 https://youtu.be/oMKjL00MKjQ?si=fRGUxYV_QaU4fm8H

▼Sayuki製作的影片 https://youtu.be/vBR9Aab7xeg

② 向開發團隊展示社群媒體運用技巧。從「使用者」轉變為「傳播者」

工作坊的後半段，兩位學生向SB Innoventure的開發團隊進行了關於社群媒體運用技巧的簡報。

她們分享了只有每天使用社群媒體的兩人才能講述的真實經驗，內容包括最佳發文時間、掌握趨勢的方法、影片編輯的講究等。她們講述了在「流行一週就變」的快速變化中不斷嘗試錯誤的經驗。

從「使用者」的角度重新審視社群媒體，轉變為「傳播者」的視角——這段經歷對兩人來說，是課堂上無法獲得的寶貴學習。

③「課堂上學不到的事」。本校重視職業體驗的理由

本校重視讓以創業家和創作者為目標的學生，在學期間就能接觸實際社會商業的機會。本次工作坊不僅僅是參觀或體驗，更是讓學生參與實際應用程式產品開發過程，從企劃、製作到簡報，全程體驗的專案。

參與的Sayuki和Riin，將平時課程中培養的社群媒體行銷和影片製作技能應用於實踐。來自「day」開發團隊的高度評價表示：「我們得以了解高中生獨有的真實感受」，「在思考服務方面獲得了許多啟發」。

本校今後也將繼續積極創造透過與企業合作的實踐型學習機會，提供讓每位學生都能與社會連結並成長的環境。

關於語音社群媒體「day」

「day」是SB Innoventure株式會社提供的語音社群媒體應用程式。其獨特的設計是沒有文字發文功能，所有發文都必須使用「聲音」，提供了一種新的溝通形式，能夠直接傳達語氣和當下的情緒。對朋友發文的回應也透過聲音進行，其能夠輕鬆與身邊的人建立連結的特點，主要受到年輕一代的支持。

<應用程式下載連結>

https://apps.apple.com/jp/app/day-%E5%A3%B0%E3%81%A7%E3%81%A4%E3%81%AA%E3%81%8C%E3%82%8B-%E9%A3%BE%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%AA%E3%81%84sns/id6733229268

*此外，本服務預計於2026年5月31日終止提供。

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