佳能行銷日本與JTB共同開發高中教育DX計畫～開始提供「活用XR體驗型DX探究實驗室」～

佳能行銷日本株式會社（代表董事社長：足立正親，以下簡稱佳能MJ）與株式會社JTB（代表董事 社長執行役員：山北榮二郎，以下簡稱JTB），共同開發了活用XR（延展實境）※1技術的高中教育DX計畫「活用XR體驗型DX探究實驗室」（以下簡稱本計畫），並將於2026年4月16日起向全國的高中及地方政府開始提供。

本計畫符合文部科學省所推動的「高中DX加速化推進事業（DX高中）」※2之宗旨，透過將企業所擁有的尖端技術與真實社會的應用案例引入教育現場，讓學生能體驗式地學習DX本質的學習計畫。透過活用XR技術的體驗型內容與工作坊，培養學生自主思考與表達能力，並支援與社會接軌的學習。

■ 本計畫開發背景

在以數位領域作為成長基石的國家戰略下，數位人才的培育已成為迫切的社會課題。文部科學省自2024年度起，指定全國1,000所以上的高中為「DX高中」，從高中教育階段開始強化探究性與實踐性的數位教育。教育現場正尋求能夠活用具備專業知識的外部人才，並能與大學、企業合作實現實踐性學習的教育計畫。基於上述背景，佳能MJ與JTB透過融合企業的技術與見解，以及教育計畫的營運經驗，共同開發了此教育DX計畫，在降低學校現場負擔的同時，實現高品質的探究學習。

■ 本計畫開發目的

本計畫的目的在於，將佳能MJ提供的尖端技術XR及其實務經驗轉化為學習內容，並與JTB長期累積的教育計畫企劃、營運經驗相結合，在解決學校現場面臨課題的同時，提供高品質的探究學習。此外，我們也希望能進一步促進解決社會課題的數位人才培育。

■ 什麼是「活用XR體驗型DX探究實驗室」

這是一項透過活用MR（混合實境）或VR（虛擬實境）等XR技術的體驗型內容與工作坊，讓學生學習數位技術如何在社會與商業現場中被活用的學習計畫。將XR商業實務案例與現場累積的經驗作為教材，提供更具實踐性的學習。進一步地，透過參訪大學與企業以及探究活動，創造學生思考自身未來的機會。目標是讓學生理解DX的本質，並培養自主的思考力、表達力與發布資訊的能力。

■ 各公司的角色

・佳能MJ
提供活用MR技術「MREAL」※3的體驗型教育計畫及學習教材，並負責計畫的營運與實施。

・JTB
活用其教育計畫營運經驗，以及在全國教育市場與地方政府的銷售網路，負責計畫的銷售與計畫營運、實施的支援。

■ 未來展望

我們將持續向全國的高中及地方政府推廣本計畫。以獲選為DX高中的學校，以及積極推動培育具備解決問題思考能力之數位人才的地方政府、學校為中心進行拓展，透過實踐性的學習，為次世代的數位人才培育做出貢獻。

※1. XR：「Cross Reality」或「Extended Reality」的縮寫。為融合現實世界與數位虛擬世界之技術（VR、AR、MR）的總稱。
※2. 由文部科學省主導，旨在強化高中階段數位、理數領域人才培育的支援事業。
※3. 由佳能株式會社開發、佳能IT解決方案株式會社提供的MR（混合實境）系統。這是一種融合現實空間與虛擬空間，能讓使用者從360度自由視角進行體驗的影像技術。

〈關於「MREAL」〉
佳能開發的MR系統「MREAL」，是一種能將真實影像與CG毫無違和感地融合，並可從自由視角進行體驗的影像技術。透過結合光學技術與影像技術，「MREAL」為廣泛的領域提供了解決方案。https://www.canon-its.co.jp/mreal

〈關於佳能行銷日本集團〉
佳能行銷日本集團在全球佳能集團中，主要擔綱日本國內的行銷活動，營運佳能產品事業及IT解決方案事業。