【100%滿意度】DOU的「AI講師」在斯巴達英語擴大實證實驗導入範圍，實證忙碌上班族「零碎時間」活用英語會話的「學習遷移」

DOU株式會社（總公司：東京都澀谷區，代表董事：石部達也）宣布，其廣泛支援和優化語言領域自學的平台「AI講師」，在與斯巴達英語株式會社（總公司：東京都新宿區新宿1丁目16−10）的初期實證實驗中取得了極高的成果。鑑於這些成果，將大幅擴大對象範圍，並持續進行全面導入的驗證。

■ 背景：忙碌上班族確保學習時間和維持動機的課題

在語言學習中，持續的重複練習是不可或缺的，但對於忙碌的上班族來說，確保「完整的學習時間」並不容易。特別是短期集中英語會話學校的學生，在無法上課的日子裡，罪惡感和動機下降也可能成為課題。

DOU株式會社提供的「AI講師」並非專用於特定語言的應用程式，而是一個廣泛「支援和優化整個語言領域自學」的平台。此前，它已在大學等教育機構中，證明了對提升學生語言能力的確切效果。這次，為了驗證其對「因工作等原因難以確保完整學習時間的上班族」的有效性，我們針對短期集中英語會話學校「斯巴達英語」的學生進行了實證實驗。這項措施被定位為我們平台在「英語教育領域的有力應用案例」。

■ 機制：「AI講師」提供心理安全度高的學習環境

「AI講師」利用最新的AI技術，作為陪伴用戶思維過程的對話型夥伴。正因為是AI而非真人，它提供了「無需害怕失敗即可發言的心理安全環境」，並能進行母語人士自然表達（Native Polish）的重複練習。

它不僅僅是一個聊天機器人，透過提供根據用戶水平和課題量身定制的個性化回饋，無論地點和時間，都能支援實用的英語會話練習。

■ 實證結果與成果：100%滿意度與「學習遷移」的實現

在約四個月期間，針對斯巴達英語的三名上班族學生（來自各行各業）進行的初期驗證（階段1）中，取得了極高的成果。

成果

用戶心聲（摘要）

考察

1. 100%持續意願的獲得

在「易用性」和「建議的準確性」方面獲得100%的肯定評價。三名參與者都希望繼續使用。

AI的回饋獲得高度評價，證明了其作為自學工具的實用性。

2. 零碎時間的有效利用

「利用通勤步行時間（單程約10〜15分鐘）與AI進行語音互動。」

無論地點和時間的學習環境，有助於減輕無法上課日的罪惡感和維持動機。

3. 「學習遷移」的實現

「習慣了AI的難題後，在面對面的高級課程中也能毫不畏懼地說話。」

與AI重複練習指定的單詞和表達後，確認了在實際面對面課程中也能流暢表達的協同效應。

這些結果證明，AI自學直接有助於提升實際溝通能力。

企業負責人的訊息

【斯巴達英語 顧問經理 木村先生的評論】

透過這次實證實驗，我深刻體會到AI講師非常適合忙碌上班族的學習模式。特別是，即使無法全程參與課程，也能利用零碎時間持續學習這一點，具有巨大的價值。

此外，在與外籍講師的課程中，對話時的緊張感以及需要注意的表情、手勢等要素很多，存在心理障礙。因此，提前整理單詞和語法非常重要。

AI擅長強化單詞數量和語法準確性等基礎能力，而講師則可以指導語氣和表情等實用溝通。未來，我們將結合兩者，建立更有效的學習模式。

■ 未來展望：大幅擴大對象範圍並推動多語言發展

基於初期三名監測者所獲得的確切反饋和價值證明，下一步將大幅擴大對象範圍，並持續進行驗證和導入（階段2）。透過增加驗證規模，我們將進一步提高數據可靠性，改進基於AI的客觀技能評估邏輯，增加角色扮演情境，並同步進行反映用戶意見的功能更新，以建立全面的營運流程。

此外，DOU的「AI講師」基於「支援整個語言領域」的原始願景，將把這次英語教育的應用案例所獲得的成果應用於進一步的功能改進。我們將橫向推廣這一領域的成就。