朝日印刷株式會社翻新與珠算教育主要三團體相關約100種教材封面
Key facts
- 朝日印刷株式會社翻新與珠算教育主要三團體相關約100種教材封面
- 位於兵庫縣姬路市的朝日印刷株式會社將自2026年夏季起,翻新約100種珠算教材的封面設計。由藝術指導橫川知宏與藝術家TAICHI共同創作,教材並排可組成一幅畫,旨在提升兒童學習動機。
- Source: PR Times
- Date: 2026年5月3日
Direct answer
位於兵庫縣姬路市的朝日印刷株式會社將自2026年夏季起,翻新約100種珠算教材的封面設計。由藝術指導橫川知宏與藝術家TAICHI共同創作,教材並排可組成一幅畫,旨在提升兒童學習動機。
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- 朝日印刷株式會社翻新與珠算教育主要三團體相關約100種教材封面 (2026年5月3日), PR Times
- Source
- PR Times
- Date
- 2026年5月3日
位於兵庫縣姬路市的朝日印刷株式會社將自2026年夏季起,翻新約100種珠算教材的封面設計。由藝術指導橫川知宏與藝術家TAICHI共同創作,教材並排可組成一幅畫,旨在提升兒童學習動機。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年5月3日 00:00
- 🔍 收集: 2026年5月2日 15:31
- 🤖 AI分析完成: 2026年5月2日 15:33(收集後1分鐘)
位於兵庫縣姬路市專門從事珠算教材的朝日印刷株式會社,將自2026年夏季起,陸續針對與珠算教育相關的三個主要團體約100種教材的封面設計進行翻新。本次翻新對象包括日本珠算聯盟相關教材、全國珠算教育聯盟相關教材以及全國珠算學校聯盟相關教材。
長年以來,這些教材在珠算教育現場廣泛使用,內容具備高度實用性。然而,封面設計在漫長歲月裡更新的機會有限。
朝日印刷認為,除了教材內容之外,孩子們、家長和指導者初次接觸的封面印象也應與時俱進。因此,我們致力於本次的翻新。
本次翻新將由平面設計師橫川知宏先生擔任藝術指導,並推出融入年輕藝術家TAICHI(髙橋太一)先生作品的新封面系列。
本系列將孩子們一本又一本教材的學習過程,視為知識的累積。透過將多本教材並排擺放,可組成一幅完整的畫面,旨在設計出能視覺化呈現日常學習進度和成就感的封面。
從巴別塔解放,挪亞的樂園
本次的一大特色是,當把從初級到高級的教材封面並排排列時,會形成一幅巨大的圖畫。每本教材的封面既能獨立成立,隨著學習進展,整個系列的世界觀也會逐漸展現。使用和累積教材的過程,本身也連結到完成一件藝術作品的體驗。
珠算學習是透過日復一日的重複和累積來培養能力的學問。正因為如此,本次的封面希望能夠視覺化呈現級別和段位不斷提升的過程。我們旨在設計出一個封面系列,讓孩子們每次拿起教材都能感受到小小的樂趣,並在教室中自然地感受到學習的流動。
日本珠算聯盟相關教材的新封面。
全國珠算教育聯盟相關教材的新封面。
朝日印刷株式會社認為,教材不僅是學習工具,更是激發孩子們學習意願、營造教室氛圍的存在。本次翻新在珍視算盤這種日本傳統學習優點的同時,融入現代感性與藝術力量,旨在提出符合新時代的教材樣貌。
集齊封面可組成一幅大圖,感受珠算學習的累積。
《朝日印刷株式會社評語》
本次封面翻新不僅旨在讓教材煥然一新,更希望能讓孩子們發自內心享受接觸教材的時光。
將從初級到高級的封面集齊後能組成一幅大圖的設計,承載著我們希望學生能積極感受珠算學習累積的願望。我們期望日常練習和晉級的過程,能與逐漸完成一件作品的體驗相互重疊,從而更自然地傳達學習的樂趣。
此外,此企劃的一大魅力在於,孩子們能在日常生活中自然接觸藝術,培養多元感性。算盤是一種類比且踏實的學習方式,正因如此,它能培養動手操作、專注和累積的能力。在珍視珠算教育本質的同時,我們將持續推出符合新時代的教材表現方式。
《翻新概要》
■ 開始時期:2026年夏季起陸續進行
■ 對象數量:約100種
■ 對象教材:日本珠算聯盟相關教材/全國珠算教育聯盟相關教材/全國珠算學校聯盟相關教材
■ 特點:從初級到高級的教材封面集齊後,可形成一幅完整的系列設計圖。
《藝術家》
髙橋太一(TAICHI)
2005年生於東京。自幼熱愛繪畫,因將腦中奇異世界觀具象化為作品的風格而備受矚目。其作品以柔和鮮豔的色彩與溫暖故事的元素描繪,將日常的微小喜悅與幽默,以現代視角重新詮釋名畫與歷史題材。
他是一位能為觀者留下深刻溫暖與餘韻的年輕藝術家。
網站:https://taichi-takahashi.jp/
Instagram:@taipopo729
《設計》
橫川知宏|Tomohiro Yokogawa
平面設計師/藝術指導
曾負責法蘭克・洛伊・萊特設計的重要文化財「自由學園明日館」官方網站、全球最大規模古典音樂節「法國瘋狂日TOKYO 2026」主視覺、阿姆斯特丹...
長年以來,這些教材在珠算教育現場廣泛使用,內容具備高度實用性。然而,封面設計在漫長歲月裡更新的機會有限。
朝日印刷認為,除了教材內容之外,孩子們、家長和指導者初次接觸的封面印象也應與時俱進。因此,我們致力於本次的翻新。
本次翻新將由平面設計師橫川知宏先生擔任藝術指導,並推出融入年輕藝術家TAICHI(髙橋太一)先生作品的新封面系列。
本系列將孩子們一本又一本教材的學習過程,視為知識的累積。透過將多本教材並排擺放,可組成一幅完整的畫面,旨在設計出能視覺化呈現日常學習進度和成就感的封面。
從巴別塔解放,挪亞的樂園
本次的一大特色是,當把從初級到高級的教材封面並排排列時,會形成一幅巨大的圖畫。每本教材的封面既能獨立成立,隨著學習進展,整個系列的世界觀也會逐漸展現。使用和累積教材的過程,本身也連結到完成一件藝術作品的體驗。
珠算學習是透過日復一日的重複和累積來培養能力的學問。正因為如此,本次的封面希望能夠視覺化呈現級別和段位不斷提升的過程。我們旨在設計出一個封面系列,讓孩子們每次拿起教材都能感受到小小的樂趣,並在教室中自然地感受到學習的流動。
日本珠算聯盟相關教材的新封面。
全國珠算教育聯盟相關教材的新封面。
朝日印刷株式會社認為,教材不僅是學習工具,更是激發孩子們學習意願、營造教室氛圍的存在。本次翻新在珍視算盤這種日本傳統學習優點的同時,融入現代感性與藝術力量,旨在提出符合新時代的教材樣貌。
集齊封面可組成一幅大圖,感受珠算學習的累積。
《朝日印刷株式會社評語》
本次封面翻新不僅旨在讓教材煥然一新,更希望能讓孩子們發自內心享受接觸教材的時光。
將從初級到高級的封面集齊後能組成一幅大圖的設計,承載著我們希望學生能積極感受珠算學習累積的願望。我們期望日常練習和晉級的過程,能與逐漸完成一件作品的體驗相互重疊,從而更自然地傳達學習的樂趣。
此外,此企劃的一大魅力在於,孩子們能在日常生活中自然接觸藝術,培養多元感性。算盤是一種類比且踏實的學習方式,正因如此,它能培養動手操作、專注和累積的能力。在珍視珠算教育本質的同時,我們將持續推出符合新時代的教材表現方式。
《翻新概要》
■ 開始時期:2026年夏季起陸續進行
■ 對象數量:約100種
■ 對象教材:日本珠算聯盟相關教材/全國珠算教育聯盟相關教材/全國珠算學校聯盟相關教材
■ 特點:從初級到高級的教材封面集齊後,可形成一幅完整的系列設計圖。
《藝術家》
髙橋太一(TAICHI)
2005年生於東京。自幼熱愛繪畫,因將腦中奇異世界觀具象化為作品的風格而備受矚目。其作品以柔和鮮豔的色彩與溫暖故事的元素描繪,將日常的微小喜悅與幽默,以現代視角重新詮釋名畫與歷史題材。
他是一位能為觀者留下深刻溫暖與餘韻的年輕藝術家。
網站:https://taichi-takahashi.jp/
Instagram:@taipopo729
《設計》
橫川知宏|Tomohiro Yokogawa
平面設計師/藝術指導
曾負責法蘭克・洛伊・萊特設計的重要文化財「自由學園明日館」官方網站、全球最大規模古典音樂節「法國瘋狂日TOKYO 2026」主視覺、阿姆斯特丹...
常見問題
What are the key facts in this article?
位於兵庫縣姬路市的朝日印刷株式會社將自2026年夏季起,翻新約100種珠算教材的封面設計。由藝術指導橫川知宏與藝術家TAICHI共同創作,教材並排可組成一幅畫,旨在提升兒童學習動機。
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位於兵庫縣姬路市的朝日印刷株式會社將自2026年夏季起,翻新約100種珠算教材的封面設計。由藝術指導橫川知宏與藝術家TAICHI共同創作,教材並排可組成一幅畫,旨在提升兒童學習動機。
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PR Times: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000138066.html | 2026年5月3日