千葉銀行(行長 米本 努)與 Classroom Adventure 公司(代表董事 今井 善太郎)業務合作，將於 2026 年 7 月起提供結合遊戲化學習的教育課程「從『小玲的失蹤』學習!改變未來的金錢力量」。此為金融機構首次與 Classroom Adventure 公司合作，並運用此教材實施課程。
近年來，非法打工、透過社群媒體進行的犯罪誘騙、以及金融詐騙已成為社會問題，且年輕族群成為受害
千葉銀行(行長 米本 努)與 Classroom Adventure 公司(代表董事 今井 善太郎)業務合作，將於 2026 年 7 月起提供結合遊戲化學習的教育課程「從『小玲的失蹤』學習!改變未來的金錢力量」。此為金融機構首次與 Classroom Adventure 公司合作，並運用此教材實施課程。
近年來，非法打工、透過社群媒體進行的犯罪誘騙、以及金融詐騙已成為社會問題，且年輕族群成為受害者的案例也日益增加。本課程旨在培養學生更實際應對這些問題的能力，並作為本行實施的職涯與金融教育校園講座的一環，將提供給高中生及大學生。
左:千葉銀行 副行長 淡路，右:Classroom Adventure 代表董事 今井
關於本課程內容
本課程的特色是運用融入遊戲化學習※手法的體驗型教材，讓參與者站在故事角色的視角，透過理解其判斷與行動來學習，從而更能將打工詐騙與金融犯罪的風險視為自身的問題。
在課程前半段，學員將透過遊戲模擬體驗故事角色如何透過社群媒體捲入非法打工的過程，並將犯罪風險視為自身的問題。後半段則將加深對金錢重要性、工作意義，以及如何妥善應對可疑誘惑、遇到困難時尋求協助的重要性之理解。
本行將透過金融機構特有的教育支援，協助地區上的兒童與青少年培養不易捲入犯罪與金融詐騙的判斷力，並能主動思考自身未來，為地區社會做出貢獻。
※ 將遊戲的要素與機制融入學習中，讓參與者在主動思考的同時加深理解的教育手法。
【關於 Classroom Adventure 公司】
一家教育新創公司，以遊戲化學習手法提供體驗型教材來解決社會問題。
該公司開發以非法打工、假訊息等為主題的課程，讓參與者透過追溯故事來學習，並已有導入東京都及各自治體教育現場的實績。
網址:https://www.classroom-adventure.com/
圖版【本課程手冊示意圖イメージ】
FACT BOX · 重點整理
- 來源：PR TIMES
- 分類：業務合作
- 相關組織：千葉銀行 / 株式会社Classroom Adventure
AI 圖像理解（模型對圖片的判讀，非新聞原文事實） / AI image understanding / AI 画像理解
模型對圖片的判讀，非新聞原文事實 / Model interpretation of images, not source-article facts / モデルによる画像判読で、ニュース原文の事実ではありません
以下為AI對圖片的理解非新聞原文事實
The images show promotional materials for a financial literacy program, including a game interface about "dark part-time jobs" and a pamphlet. They also feature a photo of two individuals, identified as representatives from Chiba Bank and Classroom Adventure, standing in front of a screen displaying the program's logo and characters.
- This image displays a game interface for "The Disappearance of Rei," showing a character reaching out and text related to "dark part-time jobs" and internet dangers.
- Chiba Bank's Awaji Vice President (left) and Classroom Adventure's Imai Representative (right) stand in front of a screen displaying the program's logo and characters.
- A pamphlet for the program "Learn from 'The Disappearance of Rei'! The Power of Money to Change the Future," detailing its content and objectives.
- A text graphic stating, "To create a regional society where each person's wishes can be realized more — an engagement bank group that is close to the community."
