【AI時代的危機感】家長希望孩子培養的是「五感的感受性」|aini自然體驗預約較去年成長逾140%。自然體驗後「主動翻閱圖鑑」等行為改變明顯

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經營體驗共享服務「aini(アイニ)」的株式會社ロコタビ(總公司:東京都千代田區，代表董事:高田大輔，以下簡稱「ロコタビ」)因家庭及兒童導向自然體驗計畫的預約人數較去年成長超過140%,針對參與計畫的家長實施了關於兒童自然體驗的意識調查。

調查結果顯示，高達90.9%的家長對「真實體驗不足」感到危機。即使在孩子每日使用螢幕時間「未滿3小時」的家庭中，也有九成感受到自然體驗的必要性，顯示不論螢幕使用時間長短，家長普遍高度關注此議題。家長最希望孩子培養的能力，以「運用五感的感受性」(77.3%)居首，相較之下,「高效搜尋資訊的技能」僅占11.4%。此外，調查也發現多數孩子在體驗後出現具體行為改變，例如「主動翻閱圖鑑」等。

調查重點摘要

• 高達90.9%的家長對「孩子缺乏真實體驗」感到危機;即使孩子每日螢幕使用時間「未滿3小時」的家庭中，約九成仍認為自然體驗有必要。

• 家長最希望孩子培養的能力為「運用五感的感受性」(77.3%)等;「搜尋技能」僅占11.4%。

• 93.6%的家長認為與體驗帶領者(Host)的互動具有價值;79.5%的孩子在體驗過程中「忘記時間、全神投入」。

• 多數家長觀察到孩子在自然體驗後出現具體行為改變，例如返家後「主動翻閱圖鑑」或「開始飼養昆蟲」等。

調查概要

調查名稱:aini自然體驗計畫使用者問卷

調查方式:網路調查(內部調查)

調查對象:曾透過aini參與自然體驗計畫的家庭家長

調查期間:2026年6月12日~6月21日

有效問卷:47份

九成家長對「孩子缺乏自然體驗」感到危機，不論螢幕使用時間長短皆高度關注

問項:在AI普及的社會中，您是否對「孩子缺乏真實體驗」感到危機?

本次調查中,91.5%的家長表示對「孩子缺乏自然體驗」感到危機(「非常有感」44.7%、「有些有感」46.8%)。

值得注意的是，此種危機意識與孩子日常的螢幕使用時間無關。本次調查中,95.7%的家長表示孩子每日螢幕使用時間為「未滿3小時」,遠低於兒童家庭廳調查所顯示的青少年平日平均使用時間「約5小時27分」(小學生(10歲以上)約3小時54分)。這表示即使家庭已主動減少孩子使用螢幕的時間，仍有九成家長認為自然體驗至關重要。這顯示家長對自然體驗的需求，不僅是「遠離數位」的傾向，更是希望孩子能親身體驗螢幕中無法提供的「真實觸感與五感經驗」。

※比較資料來源:兒童家庭廳 令和7年度青少年網路使用環境實態調查

AI時代家長最重視孩子培養「五感感受性」,「搜尋技能」敬陪末座

問項:正因身處AI時代，您最希望孩子具備什麼能力?(可複選)

本次調查也詢問了家長希望透過自然體驗培養孩子哪些能力(可複選)。最多人選擇的是「運用五感的感受性」,佔78.7%;其次為「自主提出問題的能力」70.2%、「失敗後仍能重新站起的韌性」74.5%,皆超過七成。相較之下,「高效搜尋資訊的技能」僅占12.8%,明顯低於其他項目。

在AI應用已成常態、資訊可立即取得的時代，本次調查顯示，家長對孩子的期待已不再是「快速找到正確答案的能力」,而是「自主提問的能力」、「失敗後仍不放棄的韌性」,以及在螢幕世界中難以培養的「五感感受性」。

93.6%家長認同與帶領者的互動價值,76.6%孩子「忘記時間、全神投入」

關於體驗過程中與帶領者(Host)的互動，高達93.6%的家長表示「曾感受到孩子受到激勵的瞬間」(「非常有」51.1%、「有些有」42.6%)。這顯示並非單純觀光，而是與富有魅力的成人相遇、建立「人與人之間的連結」,成為觸動孩子內心的契機。

在詢問孩子於體驗過程中的表現時,79.5%的家長表示孩子「忘記時間、全神投入地玩樂」。孩子們專注聆聽帶領者講解，不斷提出問題，即使遇到突發狀況也能自行設法應對;初次見面的孩子之間也能自然互動、互相合作，此類情況屢見不鮮。

自由意見回饋中，家長分享了諸如「原本拒絕下田，但下田後不但不再抗拒，反而玩得很開心。平常怕蟲，卻對抓到的小蝗蟲和田螺表現出喜悅。」「能與陌生孩子愉快玩耍，對新事物也不畏懼、勇於嘗試。」「孩子一向內向、不愛發言，但這次竟主動舉手回答帶領者的提問，讓我非常驚訝。」等觀察，顯示孩子在與帶領者及同儕互動中不斷嘗試，並全心投入自然體驗。

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體驗後的延伸改變:返家後「主動翻閱圖鑑」「開始飼養昆蟲」,多數家長觀察到孩子的行為轉變

關於體驗後的變化，家長們分享了許多具體觀察:

「孩子仔細觀察在田裡抓到的水生昆蟲，主動翻閱圖鑑查資料，還說要查關於稻米的知識，並在圖書館預約了相關書籍。」

「剛好買了關於如何飼養海洋生物的書，剛好在活動後送到家，孩子便著迷地讀了起來。以前只熱衷於戰鬥陀螺，現在則常閱讀魚類圖鑑或相關書籍，也多了繪畫與手工等藝術創作表現。」

「原本連碰都不敢碰昆蟲或生物，現在卻迷上自己抓澤蟹，甚至開始飼養。」

「(體驗後)並未立刻看到明顯改變。但透過一年內持續參加同一位帶領者舉辦的活動，孩子逐漸理解自然的循環關係。雖然一年聽起來很長，但能在短短一年內體會到地球自然現象的緊密連結，這經驗實在非常珍貴。」

需求持續上升，家庭導向自然體驗預約人數較去年成長147%

家長意識的提升也反映在實際使用數據上。「aini」家庭及兒童導向自然體驗計畫的預約人數，較去年成長147%(2026年5月統計)。

在AI普及、多數知識可從螢幕中學習的時代，調查結果與使用數據雙雙顯示，人們對「唯有透過人際互動才能獲得的體驗」——如泥土的觸感、生物的氣味、與陌生人互動的瞬間——需求正持續上升。

ロコタビ將透過「aini」提供「非教科書、非螢幕」的真實體驗，支持唯有透過人際互動才能實現的學習方式。

關於aini(アイニ)

aini(アイニ)是由株式會社ロコタビ所經營的「寓學習於遊戲的體驗平台」。

平台結合帶領者擁有的特殊環境(如土地、稻田)或專業資格與知識(如狩獵、自然導覽等),提供多樣跳脫日常的非日常體驗。aini不僅提供體驗活動，更致力於創造讓人全心投入的時光，促進人與人之間溫暖的連結。

【服務官網】 https://helloaini.com/

營運公司

【公司名】 株式會社ロコタビ

【地址】 東京都千代田區平河町 2-5-3

【代表人】 代表董事 高田大輔

【成立】 2015年12月1日

【事業內容】經營ロコタビ、ロコアシ、ロコカウ、aini 及 aini school

【企業官網】https://locotabi.co.jp/

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