以英語拓展人生選擇：社群卡股份有限公司七月推出新課程「Design Your English」

專注於商務人士英語教育與人才培育的社群卡股份有限公司（總部：東京都澀谷區，代表取締役社長小西麻亜耶，以下簡稱社群卡），在2023年完成代表交接，迎來成立三週年之際，宣布將於2026年7月起，針對希望透過英語挑戰國際環境的30至40歲商務人士，開設全新課程「Design Your English」（以下簡稱DYE課程）。

開課背景：具備商業英語基礎，卻難以開口的「第一道障礙」如何突破？

近年來，隨著全球市場劇烈變動與人工智慧快速發展，企業對於中堅與領導階層（30至40歲）的再技能化與國際視野更新已刻不容緩。日本經濟團體聯合會（經團連）發布的政策建議（※1）中亦明確指出，為培育能因應變動社會的人才，教育應從過去偏重知識轉向重視「對話」與「主體性」，並強化社會人終身學習的「回流教育」體系。

實際上，日本商務人士的潛在能力並不高。根據最新TOEIC數據（※2），社會人士平均分數已達644分，約四成考生取得「700分以上」。換言之，30至40歲的商務人士已具備扎實的商業英語知識基礎（輸入能力）。

然而，儘管擁有語言基礎與學習意願，許多中堅層在實際職場中仍因「不能犯錯」的心理壓力，而對主動以英語發言設下自我限制。

此問題根源不在個人能力不足，而在於缺乏實際使用英語輸出的機會，以及容許失敗、鼓勵嘗試的學習環境。這種「必須完美表達」的迷思與實踐經驗的欠缺，形成了職場中難以跨出「第一聲」的高牆。

實際上，中階主管層的商務人士常反映以下真實心聲：

「明明有知識，但一到關鍵時刻，開口說英語的尷尬感就勝過一切，只能被動應對」

「被管理業務佔據時間，無暇優先鍛鍊主動表達的能力」

「面對升遷或海外專案時，不清楚自己想用英語達成什麼目標」

社群卡不僅是英語學習的場所，更是透過英語接觸新世界、拓展自身可能性、邁向新挑戰的社群。DYE課程不僅提升英語能力，更透過培養表達力、跨文化理解力與簡報技巧，協助學員設計屬於自己的職涯與人生，是一套實踐導向的課程。

（※1）一般社團法人 日本經濟團體聯合會（經團連）《2040年展望教育改革》（2025年3月18日發布建議）

詳情網址：https://www.keidanren.or.jp/policy/2025/014_honbun.pdf

（※2）一般社團法人 國際商業溝通協會《TOEIC® Program DATA & ANALYSIS 2025》（2025年11月7日發布）

詳情網址：https://www.iibc-global.org/hubfs/library/default/iibc/press/2025/p284/2025DAA.pdf

七月開課「DYE課程」三大特色

融合前蘋果日本總裁山元賢治的商業經驗，以及能操五種語言的社群卡代表、語言學家小西麻亜耶的專業見解，所開發的獨特課程。

① 從發音到簡報的實踐課程 系統性學習發音矯正、時事英文、專業領域討論與簡報技巧，同步提升英語能力與表達力。

② 培養發言勇氣的小班制課程 在心理安全感高的環境中，培養以英語表達個人意見的能力。同時，提供一群積極進取的商務人士共同學習的高品質社群。

③ 從實體課程延伸至持續學習的成長設計 完成為期六個月的實體課程後，可繼續參與進階課程，學習國際視野、領導力與簡報技巧，避免學習中斷，支持長期成長。

「DYE課程」課程概要

◉ 課程時間：2026年7月1日（三）19:00～21:00（每月兩次，共六個月，總計12堂課）

詳情請見： https://communica.co.jp/design-your-english-jul/

◉ 課程內容：透過社群卡獨創方法論，系統性學習全球商業必備技能。

◉ 上課地點：社群卡股份有限公司 表參道辦公室

◉ 招生對象：20至40歲，有意提升職涯或挑戰國際環境者

◉ 招生名額：10名（為確保小班制與高心理安全感環境）

◉ 課程費用：請來電洽詢（可提供企業契約與發票）

◉ 報名表單： https://communica.co.jp/contact/

學員心得分享

突破「被動學習」，在海外旅行中也能自信開口，掌握人生新可能（40多歲、料理家）

「過去只靠看YouTube被動學習，總是半途而廢。但在Maaya老師直接指導發音後，我在海外旅行時也能主動積極地用英語溝通，每堂課深入探索自我，讓我產生『想把想做的事全部實踐』的決心。這門課非常適合想尋找新自我與新可能性的人。」

（結業後改變：完成課程後，實際前往香港、澳洲展開當地料理研究）

具備知識卻突破「無法發言」的障礙，掌握職場實用的思考與表達力（40多歲、外商製藥公司）

「工作上長期以閱讀郵件與聽力為主，缺乏主動表達的機會。透過課程將自身價值觀與經驗轉化為英語表達，我體認到比起完美的英文，『願意傳達』的態度更為重要，也大幅鍛鍊了職場所需的思考與表達能力。不僅是語言學習，更適合想邏輯性整理並傳達想法的人。」

（結業後改變：課程結束後，為發揮擅長的溝通能力，從經營企劃轉至業務部門）

告別「模糊學習」，與積極同儕共同更新工作與人生態度（40多歲、大型金融機構）

「過去在目標不明的情況下模糊地學習英文，透過徹底的朗讀練習，我在文法層面確實感受到進步。與一群對工作與人生積極面對的夥伴討論時受到激勵，讓我心想『我也該更積極挑戰』，這門課非常適合想改變自己、建立自信，不限於英語學習的人。」