蓋亞克斯與廣島AI部合作，開始向廣島縣高中派遣免費AI教育講師

與產學官合作推廣AI教育計畫的蓋亞克斯株式會社（總公司：東京都千代田區，代表執行役社長：上田 祐司，證券代碼：3775，以下簡稱「蓋亞克斯」），受廣島AI部（※）營運聯盟委託，將針對廣島縣內高中及高等專門學校，實施「廣島AI部 生成式AI體驗工作坊 出差授課計畫」。

本計畫將派遣生成式AI專家作為講師前往學校，透過結合最新趨勢和具體案例，提供在「一小時」短時間內系統性學習正確使用方法和風險管理的機會。

值得一提的是，本公司與廣島AI部營運聯盟合作，針對廣島縣高中生實施此類計畫已是連續第三年，第三次。

※何謂廣島AI部？
這是一個產學官合作的計畫，旨在為廣島縣內高中生等提供機會，透過社團活動等形式，培養理解和運用AI的能力（https://hiroshima-aiclub.org/）。

■ 計畫實施背景：高中生生成式AI使用率達73.7%
Gakken的調查顯示，高中生生成式AI使用率已達73.7%。然而，學生是否能正確理解風險並加以運用，以及學校是否能充分確保教育機會，仍是當前課題。如同網路已成為日常，未來社會掌握生成式AI將是必備能力。基於以上原因，本計畫旨在透過此課程，為全校提升AI素養提供契機。

■ 計畫概要

項目 | 詳細
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名稱 | 廣島AI部 生成式AI體驗工作坊 出差授課計畫
概要 | 派遣生成式AI專家作為講師前往學校，透過結合最新趨勢和具體案例，提供在「一小時」內系統性學習正確使用方法和風險管理的工作坊。
目的 | ①理解學習生成式AI的必要性、魅力及具體應用案例。 ②透過實際接觸生成式AI，學習提示詞（對生成式AI的指令）設計的基本原則及使用時的注意事項。
實施內容 | 從以下擇一：
①生成式AI的魅力與風險應對方法
一個從正反兩面多角度思考生成式AI如何影響我們生活的工作坊。即使通訊環境或設備使用環境不完善，也能安心實施。
②透過圖像生成思考，何謂好的提示詞設計
透過重現指定圖像的體驗，學習操控AI的「提示詞」概念和正確設計方法的工作坊。需要具備可使用生成式AI工具（例如：ChatGPT、Gemini、Copilot等）的環境。
對象 | 廣島縣內高中及高等專門學校（高等專門學校僅限1～3年級學生）。
招募名額 | 9所學校（抽籤。優先考慮此前未參加過廣島AI部的學校）。
實施期間 | 2026年5月～6月
所需時間 | 約1小時（可根據學校行程靈活調整）。
實施地點 | 面對面授課（原則上面對面，但也可靈活應對線上或混合模式）。
費用 | 免費
講師 | 蓋亞克斯株式會社 教育事業部 AI教育事業
為培養在快速變化的社會中所需的AI素養，該部門與全國產學官合作，針對小學生至大學生，開發以生成式AI為主題的教育計畫和教材。
學校需準備的物品 | ・投影機和螢幕，或大型顯示器。 ・（若在體育館、禮堂等大型場所）麥克風。 ・（若實施圖像生成計畫）學生個人電腦或平板設備 *需事先完成生成式AI工具的帳號註冊和準備。
其他 | ・為宣傳及成果報告，計畫進行中可能會進行攝影。若有不希望被拍攝者，請當天告知講師。 ・計畫結束後，請參與者填寫簡單的回饋表（問卷）。
營運 | 主辦：廣島AI部營運聯盟（事務局：廣銀區域設計株式會社）。計畫營運：蓋亞克斯株式會社 教育事業部。
*令和8年度廣島AI部由廣島AI部營運聯盟委託蓋亞克斯株式會社營運。

■ 類似計畫參與者的聲音

【學生心聲】
・以前我對生成式AI的使用有些模糊，但現在我知道只要在提示詞（指令方式）上稍作工夫，回覆的精準度就會戲劇性地改變。我掌握了主動操控AI的訣竅。
・我不僅理解了AI的便利性，也認識到假新聞和著作權等風險。