18歳未満の約4割が「夢を持てない」時代に、学校がLDHと挑む教育改革。浦和学院中高×LDH「STAND UP DREAMS PROJECT」始動！
Key facts
- 18歳未満の約4割が「夢を持てない」時代に、学校がLDHと挑む教育改革。浦和学院中高×LDH「STAND UP DREAMS PROJECT」始動！
- 浦和学院中学校・高等学校は、LDH JAPANと連携し、生徒の夢を育む「STAND UP DREAMS PROJECT」を始動した。EXILEの松本利夫氏が特別顧問に就任し、ダンスを通じた自己表現やコミュニケーション能力の育成、夢を学ぶ特別授業を行う。18歳未満の約4割が夢を持てないという社会課題に対し、プロの視点とエンターテインメントの力を活用し、生徒の自己肯定感向上と未来への挑戦を支援する。
- Source: PR Times
- Date: 2026年6月3日
Direct answer
浦和学院中学校・高等学校は、LDH JAPANと連携し、生徒の夢を育む「STAND UP DREAMS PROJECT」を始動した。EXILEの松本利夫氏が特別顧問に就任し、ダンスを通じた自己表現やコミュニケーション能力の育成、夢を学ぶ特別授業を行う。18歳未満の約4割が夢を持てないという社会課題に対し、プロの視点とエンターテインメントの力を活用し、生徒の自己肯定感向上と未来への挑戦を支援する。
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- 18歳未満の約4割が「夢を持てない」時代に、学校がLDHと挑む教育改革。浦和学院中高×LDH「STAND UP DREAMS PROJECT」始動！ (2026年6月3日), PR Times
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- PR Times
- Date
- 2026年6月3日
浦和学院中学校・高等学校は、LDH JAPANと連携し、生徒の夢を育む「STAND UP DREAMS PROJECT」を始動した。EXILEの松本利夫氏が特別顧問に就任し、ダンスを通じた自己表現やコミュニケーション能力の育成、夢を学ぶ特別授業を行う。18歳未満の約4割が夢を持てないという社会課題に対し、プロの視点とエンターテインメントの力を活用し、生徒の自己肯定感向上と未来への挑戦を支援する。
📋 記事の処理履歴
- 📰 発表: 2026年6月3日 04:30
- 🔍 収集: 2026年6月2日 19:35
- 🤖 AI分析完了: 2026年6月2日 19:37（収集から1分後）
学校法人元気共生学園 浦和学院中学校・高等学校は、2026年6月2日（火）、EXILE 松本利夫 氏の特別顧問就任を記念した「第一回特別講義」を、生徒たちへのシークレット企画として開催いたしました。本イベントにおいて、浦和学院とLDH JAPANがタッグを組んだ、夢を学ぶ1年間の特別授業プロジェクト「STAND UP DREAMS PROJECT（スタンド・アップ・ドリームズ・プロジェクト）」の発足を発表。現在、日本の子どもたちが夢を持てない背景には、自己肯定感の低さや将来への悲壮感が大きく影響していると言われています。ある調査では、日本の18歳未満で「将来の夢を持っている」と回答した子どもは約60%にとどまり、この割合は年齢とともに低下、中学生になると5人に1人が「夢を持てない」と回答しているのが現状です。こうした社会課題に対し、「夢と希望のある明るく開けた学園」の実現を掲げる浦和学院と、Dreamを社名に冠し「Circle of Dreams」のもとで夢の可能性を信じ続けるLDHが深く共鳴いたしました。両者はこれまでにも、LDHが運営するエンターテインメントスクール「EXPG」との共同プロジェクトを通じて、確かな信頼関係と実績を築いてきました。今回はその強力なパートナーシップをさらに深化・発展させ、単なる技術指導にとどまらず、子どもたちの「夢」そのものを中長期的に育んでいくため、満を持して本プロジェクトを発足するに至りました。
よくある質問
プロジェクトの目的は？
生徒が夢を持つことの素晴らしさを学び、自己表現力やコミュニケーション能力を育むことです。
松本利夫氏の役割は？
浦和学院の特別顧問として、特別講義やダンスプログラムの監修、生徒へのフィードバックを行います。
どのような活動を行いますか？
特別講義、夢を共有するワークショップ、LDHインストラクターによるダンス授業などです。
なぜこのプロジェクトが必要なのですか？
18歳未満の多くが将来の夢を持てないという社会課題に対し、教育の現場で夢を学ぶ機会を提供するためです。
対象となる生徒は？
浦和学院中学校・高等学校の生徒です。特に中学校の体育授業でのダンスプログラムも実施されます。