Kodomoiro 同步強化工作方式、教育與組織體制 - 實施年休120天、專屬教育體制及配置統括負責人 -
經營兒童發展支援和課後日間服務的 Kodomoiro，為穩定並提升支援品質，宣布全面強化其工作方式、教育體制和組織結構。這包括將年休增至120天、建立專屬教育體制，以及配置統括負責人，旨在構建一個不依賴個人經驗的高品質支援框架。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年4月30日 21:29
- 🔍 收集: 2026年4月30日 13:01
- 🤖 AI分析完成: 2026年4月30日 13:12（收集後10分鐘）
經營兒童發展支援和課後日間服務的 Kodomiro，為進一步穩定其支援品質，已檢視並強化其工作方式、教育體制和組織結構。自2026年4月起，年休將從119天擴大至120天，同時將建立專屬教育體制並配置統括負責人。這些措施旨在建立一個不依賴個人經驗或直覺的支援體系。
■ 透過「體系」支持支援品質
在兒童發展支援和課後日間服務領域，支援品質往往取決於員工個人的經驗和能力，導致介入方式出現不一致。為了解決這一挑戰並實現「不依賴個人的支援品質」，我們認為有必要將工作方式、教育和組織整合成一個整體。
這項舉措是重新設計過程的一部分，旨在將支援品質作為一個統一的體系持續提升，而非單獨改進每個方面。
■ 年休120天：永續的工作方式支持支援品質
Kodomiro 相信，創造一個員工可以安心長期工作的環境，最終會導向支援品質的提升。因此，自2026年4月起，年休將從119天擴大至120天。
目標不僅僅是增加休假日數，而是讓日常工作有更多彈性，從而提升與每個孩子相處的時間和判斷的品質。
■ 建立專屬教育體制：逐步提升支援能力的體系
為了穩定支援品質，需要一個環境，讓每位員工都能在共同的基礎上學習和實踐。Kodomiro 將發展支援所需的能力分為以下三個階段，並建立了由四名專職人員組成的教育體制：
・兒童評估（理解兒童的發展和情緒狀態）
・保育・教育基礎（介入的基礎）
・發展支援實踐（個別和小型團體調整）
透過逐步建立這些階段，我們旨在確保支援不僅僅依賴技巧，而是紮根於堅實基礎的介入方式。此外，過去部分依賴外部提供的培訓內容，將隨著教育人員時數的增加而逐步內部化，形成一個能夠將學習與日常支援直接結合的體系。另外，環境設定和個別應對也不被視為特殊技術，而是被視為在理解兒童和基本互動的基礎上自然產生。
■ 配置統括負責人：橫向支持多個據點的品質
在經營多個據點時，現場判斷和支援方向可能會出現不一致。特別是隨著業務據點數量的增加，在重視每個據點靈活應對的同時，作為法人保持共同的支援理念和判斷標準變得至關重要。
為了解決這一挑戰，Kodomiro 預計於2026年5月達到12個業務據點，已配置「統括負責人」來監督多個區塊，並橫向支持支援政策和營運判斷。這個職位高於管理3-4個業務據點的區塊負責人。這旨在在保持每個據點靈活性的同時，在整個組織內組織和分享共同的支援理念和判斷標準，從而維持一致的支援品質。
■ Kodomiro 的理念：發展支援「既特別又不特別」
Kodomiro 不將發展支援視為獨立且特殊的事物，而是將其視為幼兒園、幼稚園和小學所重視的兒童成長的延伸。從這個意義上說，發展支援與促進兒童成長的日常互動息息相關。然而，即使在相同的成長流程中，每個兒童的發展階段、情緒狀態、困難以及對環境的感知都不同。因此，在發展支援中，重要的是仔細評估每個兒童的情況，並有意識地創造符合該兒童的互動和環境。
換句話說，儘管成長的基礎是共同的，發展支援涉及為每個孩子調整互動和環境。這項舉措的目的是，不單純依賴個人直覺，而是透過完善的教育體系和組織結構來實現這一理念。
■ 未來展望
Kodomiro 將繼續透過綜合審查其工作方式、教育和組織結構來提升支援品質。我們旨在為所有員工、兒童和家長創造一個安全的環境，並實現無論誰參與都能保持一致品質的發展支援。
■ 公司概況
● 名稱：合同會社 Kodomiro
● 成立：2024年4月1日
● 地址：福岡縣北九州市若松區高須西2丁目1-36
● 主要業務內容：兒童發展支援服務、課後日間服務、諮詢支援服務
● 網址：https://kodomoiro.co.jp/
■ 聯絡方式
聯絡人：山田
電話：08
■ 透過「體系」支持支援品質
在兒童發展支援和課後日間服務領域，支援品質往往取決於員工個人的經驗和能力，導致介入方式出現不一致。為了解決這一挑戰並實現「不依賴個人的支援品質」，我們認為有必要將工作方式、教育和組織整合成一個整體。
這項舉措是重新設計過程的一部分，旨在將支援品質作為一個統一的體系持續提升，而非單獨改進每個方面。
■ 年休120天：永續的工作方式支持支援品質
Kodomiro 相信，創造一個員工可以安心長期工作的環境，最終會導向支援品質的提升。因此，自2026年4月起，年休將從119天擴大至120天。
目標不僅僅是增加休假日數，而是讓日常工作有更多彈性，從而提升與每個孩子相處的時間和判斷的品質。
■ 建立專屬教育體制：逐步提升支援能力的體系
為了穩定支援品質，需要一個環境，讓每位員工都能在共同的基礎上學習和實踐。Kodomiro 將發展支援所需的能力分為以下三個階段，並建立了由四名專職人員組成的教育體制：
・兒童評估（理解兒童的發展和情緒狀態）
・保育・教育基礎（介入的基礎）
・發展支援實踐（個別和小型團體調整）
透過逐步建立這些階段，我們旨在確保支援不僅僅依賴技巧，而是紮根於堅實基礎的介入方式。此外，過去部分依賴外部提供的培訓內容，將隨著教育人員時數的增加而逐步內部化，形成一個能夠將學習與日常支援直接結合的體系。另外，環境設定和個別應對也不被視為特殊技術，而是被視為在理解兒童和基本互動的基礎上自然產生。
■ 配置統括負責人：橫向支持多個據點的品質
在經營多個據點時，現場判斷和支援方向可能會出現不一致。特別是隨著業務據點數量的增加，在重視每個據點靈活應對的同時，作為法人保持共同的支援理念和判斷標準變得至關重要。
為了解決這一挑戰，Kodomiro 預計於2026年5月達到12個業務據點，已配置「統括負責人」來監督多個區塊，並橫向支持支援政策和營運判斷。這個職位高於管理3-4個業務據點的區塊負責人。這旨在在保持每個據點靈活性的同時，在整個組織內組織和分享共同的支援理念和判斷標準，從而維持一致的支援品質。
■ Kodomiro 的理念：發展支援「既特別又不特別」
Kodomiro 不將發展支援視為獨立且特殊的事物，而是將其視為幼兒園、幼稚園和小學所重視的兒童成長的延伸。從這個意義上說，發展支援與促進兒童成長的日常互動息息相關。然而，即使在相同的成長流程中，每個兒童的發展階段、情緒狀態、困難以及對環境的感知都不同。因此，在發展支援中，重要的是仔細評估每個兒童的情況，並有意識地創造符合該兒童的互動和環境。
換句話說，儘管成長的基礎是共同的，發展支援涉及為每個孩子調整互動和環境。這項舉措的目的是，不單純依賴個人直覺，而是透過完善的教育體系和組織結構來實現這一理念。
■ 未來展望
Kodomiro 將繼續透過綜合審查其工作方式、教育和組織結構來提升支援品質。我們旨在為所有員工、兒童和家長創造一個安全的環境，並實現無論誰參與都能保持一致品質的發展支援。
■ 公司概況
● 名稱：合同會社 Kodomiro
● 成立：2024年4月1日
● 地址：福岡縣北九州市若松區高須西2丁目1-36
● 主要業務內容：兒童發展支援服務、課後日間服務、諮詢支援服務
● 網址：https://kodomoiro.co.jp/
■ 聯絡方式
聯絡人：山田
電話：08