現正招募參加者!今年夏天,來數位廳將「靈感」化為現實吧!「友善設計」與「數據體驗」工作坊|兒童霞關參觀日2026
Key facts
- 現正招募參加者!今年夏天,來數位廳將「靈感」化為現實吧!「友善設計」與「數據體驗」工作坊|兒童霞關參觀日2026
- 日本數位廳將於2026年7月29日至30日舉辦「兒童霞關參觀日」活動,針對小學生設計「友善設計」與「數據可視化」的實作工作坊。孩子們將學習色彩運用與圖表設計的原理,並動手製作個人化儀表板,探索未來友善數位社會的可能性。
- Source: PR Times
- Date: 2026年6月16日
Direct answer
日本數位廳將於2026年7月29日至30日舉辦「兒童霞關參觀日」活動,針對小學生設計「友善設計」與「數據可視化」的實作工作坊。孩子們將學習色彩運用與圖表設計的原理,並動手製作個人化儀表板,探索未來友善數位社會的可能性。
- Citation
- 現正招募參加者!今年夏天,來數位廳將「靈感」化為現實吧!「友善設計」與「數據體驗」工作坊|兒童霞關參觀日2026 (2026年6月16日), PR Times
- Source
- PR Times
- Date
- 2026年6月16日
日本數位廳將於2026年7月29日至30日舉辦「兒童霞關參觀日」活動,針對小學生設計「友善設計」與「數據可視化」的實作工作坊。孩子們將學習色彩運用與圖表設計的原理,並動手製作個人化儀表板,探索未來友善數位社會的可能性。
📋 文章處理履歷
- 📰 發表: 2026年6月16日 19:00
- 🔍 收集: 2026年6月16日 21:33(發表後2小時33分鐘)
- 🤖 AI分析完成: 2026年6月16日 21:53(收集後20分鐘)
什麼是「對所有人而言都容易理解的配色與設計」?
看似雜亂的數字,是如何像魔法般轉變為一目了然的「可互動圖表」?
這場由數位廳專業人員指導的工作坊,將邀請數位廳領導者親臨現場。
孩子們自由發想的創意,或許將成為未來數位社會的重要靈感。
◆ 夏日限定的數位體驗!一起探索「好用」背後的秘密
每年暑假舉辦的「兒童霞關參觀日」,讓孩子有機會進入平時無法進入的霞關政府機關,親身體驗公務現場。
今年數位廳以「友善數位社會」為主題,推出互動式工作坊。
易於辨識的色彩選擇與圖表設計的秘密
在我們日常使用的網站與應用程式中,其實藏有許多「對人友善的巧思」。
數位廳以「不讓任何人被遺落,打造友善的數位化社會」為使命,特別重視
「讓數字與數據能被所有人輕鬆理解的技術」。
今年夏天,邀請您與數位廳的專業團隊一起,發掘數據背後的奧秘,共同設計「友善的數位世界」。
◆ 實際體驗內容【依年級分組設計】
◇ 國小1至3年級|「大家都能理解的色彩與圖表秘密」
7月29日(三)10:30~12:40 / 7月30日(四)14:00~16:10
從「地圖的顏色為什麼有深有淺?」這類樸實疑問出發,
解密色彩差異背後所隱藏的「意義」後,
再以小組形式進行問卷調查,挑戰製作「手作圖表」。
最後,將體驗收集到的數據即時呈現在數位廳「儀表板」上的感動時刻!
◇ 國小4至6年級|「向專業人士學習友善數位技術」
7月29日(三)14:30~16:40 / 7月30日(四)10:30~12:40
「條形圖與圓餅圖,該如何選擇?」
學習專業人員如何根據傳達目的選擇合適的圖表類型。
從用畫紙設計畫面版型開始,實際操作電腦輸入資料,
完成屬於自己的「個人儀表板」,是一場進階的實作課程。
孩子們的創意將直接向數位廳領導者進行簡報!
工作坊最後,孩子們將發表自己的成果,
並獲得向數位廳領導者直接傳達想法的特別體驗。
查看去年活動精彩畫面
以AI生成紀念照故事並轉為插圖
◆ 在數位廳草坪與「我的奈醬」合影留念!
地點:數位廳草坪區(東京都千代田區紀尾井町1-3 東京花園廣場紀尾井町)
在開闊舒適的草坪區域,
可與日本個人編號制度宣傳角色「我的奈醬」合影留念!
現場也設有拍照打卡點,幫助孩子留下暑假回憶。
別忘了為工作坊的珍貴時刻,拍下美好照片喔♪
◆ 活動概要
日期
2026年7月29日(三)、30日(四)
對象
國小1至6年級學生
低年級課程
國小1至3年級/29日 10:30~12:40
30日 14:00~16:10
高年級課程
國小4至6年級/29日 14:30~16:40
30日 10:30~12:40
地點
數位廳草坪區
參加費用
免費
報名方式
需事先報名,請透過專屬表單申請(若報名人數超過,將以抽籤決定)
聯絡方式
數位廳公關 03-4477-6775(總機)
電子信箱
childrensday@digital.go.jp
◆ 注意事項
對象為國小1至6年級學童及其保護者(需由保護者陪同)
須同意活動照片與影像可用於數位廳官網、社群媒體、電視及網路媒體等宣傳用途(當日將有媒體採訪)
欲為多名孩童報名者,需分別填寫報名表(陪同等細節請詳閱報名表說明)
若報名人數超出名額,將以抽籤方式決定參加者
如有特殊需求,請於報名表備註欄中註明
◆ 報名請由此進入
「令和8年度兒童霞關參觀日」報名表單
https://forms.cloud.microsoft/r/KvjtYyfjLR
← 掃描二維碼即可進入報名表單
數位廳官網專屬頁面
https://www.digital.go.jp/news/292adf3e-fd51-453c-befb-5778593bc6a5
看似雜亂的數字,是如何像魔法般轉變為一目了然的「可互動圖表」?
這場由數位廳專業人員指導的工作坊,將邀請數位廳領導者親臨現場。
孩子們自由發想的創意,或許將成為未來數位社會的重要靈感。
◆ 夏日限定的數位體驗!一起探索「好用」背後的秘密
每年暑假舉辦的「兒童霞關參觀日」,讓孩子有機會進入平時無法進入的霞關政府機關,親身體驗公務現場。
今年數位廳以「友善數位社會」為主題,推出互動式工作坊。
易於辨識的色彩選擇與圖表設計的秘密
在我們日常使用的網站與應用程式中,其實藏有許多「對人友善的巧思」。
數位廳以「不讓任何人被遺落,打造友善的數位化社會」為使命,特別重視
「讓數字與數據能被所有人輕鬆理解的技術」。
今年夏天,邀請您與數位廳的專業團隊一起,發掘數據背後的奧秘,共同設計「友善的數位世界」。
◆ 實際體驗內容【依年級分組設計】
◇ 國小1至3年級|「大家都能理解的色彩與圖表秘密」
7月29日(三)10:30~12:40 / 7月30日(四)14:00~16:10
從「地圖的顏色為什麼有深有淺?」這類樸實疑問出發,
解密色彩差異背後所隱藏的「意義」後,
再以小組形式進行問卷調查,挑戰製作「手作圖表」。
最後,將體驗收集到的數據即時呈現在數位廳「儀表板」上的感動時刻!
◇ 國小4至6年級|「向專業人士學習友善數位技術」
7月29日(三)14:30~16:40 / 7月30日(四)10:30~12:40
「條形圖與圓餅圖,該如何選擇?」
學習專業人員如何根據傳達目的選擇合適的圖表類型。
從用畫紙設計畫面版型開始,實際操作電腦輸入資料,
完成屬於自己的「個人儀表板」,是一場進階的實作課程。
孩子們的創意將直接向數位廳領導者進行簡報!
工作坊最後,孩子們將發表自己的成果,
並獲得向數位廳領導者直接傳達想法的特別體驗。
查看去年活動精彩畫面
以AI生成紀念照故事並轉為插圖
◆ 在數位廳草坪與「我的奈醬」合影留念!
地點:數位廳草坪區(東京都千代田區紀尾井町1-3 東京花園廣場紀尾井町)
在開闊舒適的草坪區域,
可與日本個人編號制度宣傳角色「我的奈醬」合影留念!
現場也設有拍照打卡點,幫助孩子留下暑假回憶。
別忘了為工作坊的珍貴時刻,拍下美好照片喔♪
◆ 活動概要
日期
2026年7月29日(三)、30日(四)
對象
國小1至6年級學生
低年級課程
國小1至3年級/29日 10:30~12:40
30日 14:00~16:10
高年級課程
國小4至6年級/29日 14:30~16:40
30日 10:30~12:40
地點
數位廳草坪區
參加費用
免費
報名方式
需事先報名,請透過專屬表單申請(若報名人數超過,將以抽籤決定)
聯絡方式
數位廳公關 03-4477-6775(總機)
電子信箱
childrensday@digital.go.jp
◆ 注意事項
對象為國小1至6年級學童及其保護者(需由保護者陪同)
須同意活動照片與影像可用於數位廳官網、社群媒體、電視及網路媒體等宣傳用途(當日將有媒體採訪)
欲為多名孩童報名者,需分別填寫報名表(陪同等細節請詳閱報名表說明)
若報名人數超出名額,將以抽籤方式決定參加者
如有特殊需求,請於報名表備註欄中註明
◆ 報名請由此進入
「令和8年度兒童霞關參觀日」報名表單
https://forms.cloud.microsoft/r/KvjtYyfjLR
← 掃描二維碼即可進入報名表單
數位廳官網專屬頁面
https://www.digital.go.jp/news/292adf3e-fd51-453c-befb-5778593bc6a5
常見問題
這個工作坊的目的是什麼?
讓孩子透過實作體驗,學習「對所有人都易懂」的設計與數據的重要性。
家長在會場需要做什麼?
需全程陪同孩子,並協助安全與動線引導。
參加前需要準備什麼嗎?
無特別準備,但請家長事先確認同意書內容。
有服裝規定嗎?
請穿著方便活動的服裝。部分活動在戶外,請依天氣調整。
報名後可以取消嗎?
可以,請盡早透過電子郵件通知主辦單位。