【市場學校】舉辦高中生×市場課題解決型專案期末活動成果發表會

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  • 【市場學校】舉辦高中生×市場課題解決型專案期末活動成果發表會
  • 一般社團法人市場學校於3月21日(六)舉辦了面向市場相關人士的期末成果發表會,高中生們分享了與橫濱市中央批發市場合作的PR活動、商品開發及活動企劃等成果。
  • Date: 2026年3月29日

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一般社團法人市場學校於3月21日(六)舉辦了面向市場相關人士的期末成果發表會,高中生們分享了與橫濱市中央批發市場合作的PR活動、商品開發及活動企劃等成果。

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【市場學校】舉辦高中生×市場課題解決型專案期末活動成果發表會 (2026年3月29日)
Source
PR Times
Date
2026年3月29日
一般社團法人市場學校於3月21日(六)舉辦了面向市場相關人士的期末成果發表會,高中生們分享了與橫濱市中央批發市場合作的PR活動、商品開發及活動企劃等成果。
NQ 56/100

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  • 📰 發表: 2026年3月29日 20:35
  • 🤖 AI分析完成: 2026年5月26日 21:27(發表後1392小時52分鐘)

一般社團法人市場學校於3月21日(六)向市場相關人士舉辦了期末活動成果發表會。市場學校是一個致力於傳遞市場本來角色與魅力的專案。此活動是日本財團「海洋與日本計畫」的一環,旨在為下一代傳承豐饒美麗的海洋,透過海洋將人與人相連。

「市場學校」的活動內容

※本新聞稿以高中生撰寫的原文為基礎,經加筆修改後刊載。

「市場學校」是高中生與橫濱市中央批發市場的中盤批發商店合作,傳遞市場本來角色與魅力的專案。高中生們一邊學習市場相關知識,一邊挑戰「PR活動」「商品開發」「活動企劃」等工作,致力於將市場魅力傳遞給更多人。透過這些活動,除了讓大眾了解新鮮魚貨與市場獨特的活力之外,也致力於為平時沒有機會造訪市場的民眾及餐飲業相關人士創造前來參觀或交易的契機。發揮年輕世代靈活的創意與行動力,開拓連結地區與市場的新可能性,持續對外發聲傳達市場魅力。本次新聞稿將帶來參與成員的活動報告。

高三 Hana.S

為了本次期末發表會,我投入了簡報製作與發表稿的撰寫工作。在上次期中發表會時,我的簡報塞入了太多資訊,導致版面不夠清晰易讀。這次為了改善這個問題,我特別注重擷取重點內容、放大呈現,讓畫面更一目瞭然。結果發表時,我不再只是盯著投影片唸稿,而是能夠將視線轉向在場的觀眾說話,整體發表表現也比上次更好。

高三 Ayu.I

我負責報告了服務(魚類創意部門)與PR活動的相關內容。在問答環節中,與會者提出了許多關於PR活動的建議,讓我深感「這些都是我們自己無法發現的視角」,非常感激。此外,中盤批發商、市議會議員以及市場相關人士都表示我們的活動很有意義,這讓我由衷感到高興。

我本身是PR負責人,但今年度也跨越了這個範疇,參與了服務及商品開發等活動。從中獲得的知識,以及乍看與「市場學校」似乎無關的事物,都能在這次期末發表會上與許多人分享。

繼期中發表會之後,再次承蒙主辦單位安排如此珍貴的場合,並有許多人出席,我滿懷感謝之情。真的非常感謝……

常見問題

一般社團法人市場學校於何時在何地舉辦期末活動成果發表會,並由哪些對象參與?

一般社團法人市場學校於2024年3月21日星期六向市場相關人士舉辦期末活動成果發表會,參與者包含中盤批發商、橫濱市議會議員及餐飲業相關人士等產業代表。

市場學校專案與哪個機構的計畫合作,其主要目標為何?

市場學校專案為日本財團『海洋與日本計畫』的一環,主要目標是為下一代傳承豐饒美麗的海洋,並透過海洋連結人與人之間的關係,同時推廣市場的價值與魅力。

參與市場學校的高中生與哪個地點的批發市場合作,並進行哪些類型的實踐活動?

參與市場學校的高中生與橫濱市中央批發市場的中盤批發商店合作,實際投入PR活動、商品開發與活動企劃等工作,致力於傳遞市場的本質角色與獨特活力。

高三學生Hana.S在本次期末發表會中負責哪些工作,並針對上次發表的缺失做了什麼改進?

高三學生Hana.S負責簡報製作與發表稿撰寫,針對上次期中發表會資訊過於密集的問題,本次特別強化重點擷取與字體放大,提升視覺清晰度,進而改善發表時的互動表現。

高三學生Ayu.I在市場學校專案中承擔哪些職責,並從問答環節獲得什麼具體回饋?

高三學生Ayu.I擔任PR活動負責人,同時參與服務設計與商品開發,於問答環節中獲得與會者針對PR活動提出的多項建議,並獲中盤批發商與市議員肯定活動具高度意義。